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文章宗工造句

文章宗工所有造句

成語(Idiom):文章宗工(wén zhāng zōng gōng)

發(fā)音(Pronunciation):wén zhāng zōng gōng

基本含義(Basic Meaning):文章宗工是指文章的大師級(jí)人物或文學(xué)巨匠。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):文章宗工是一個(gè)形容詞詞組,用來形容在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中具有卓越才華和出色成就的人。它通常用來稱呼那些在文學(xué)、作文、詩(shī)歌等領(lǐng)域中有極高造詣的人,他們的作品能夠給人以啟發(fā)、思考和感悟。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):文章宗工常常用于形容那些在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中受人尊敬和推崇的人物。在學(xué)校教育中,可以用來稱呼那些在寫作方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。在文學(xué)評(píng)論或文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中,也常用來形容那些被公認(rèn)為文學(xué)界的巨匠和大師的作家或詩(shī)人。

故事起源(Story Origin):文章宗工這個(gè)成語的起源可以追溯到明代文學(xué)家楊慎的《明儒學(xué)案》。楊慎在書中提到:“文章宗工,一旦學(xué)成,便可成大器。”這句話形象地表達(dá)了文章宗工的意義,即通過刻苦學(xué)習(xí)和不斷努力,一個(gè)人可以成為文學(xué)領(lǐng)域的巨匠。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):文章宗工由“文章”和“宗工”兩個(gè)詞組成,其中,“文章”指的是文學(xué)作品,而“宗工”則表示巨匠或大師。整個(gè)成語的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,意義明確。

例句(Example Sentences):

1. 他是當(dāng)代文壇的文章宗工,作品廣受贊譽(yù)。

2. 這位年輕作家雖然年紀(jì)輕,但已經(jīng)展現(xiàn)出了文章宗工的風(fēng)采。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記住文章宗工這個(gè)成語。可以想象一個(gè)大師在工作室里專注地創(chuàng)作文章的場(chǎng)景,這位大師憑借其卓越的才華和技藝成為了文章宗工。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果對(duì)中國(guó)文學(xué)和成語感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與文學(xué)創(chuàng)作相關(guān)的成語,如“文采飛揚(yáng)”、“文不對(duì)題”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),成為一名文章宗工。

2. 初中生:老師說我寫的作文很好,說我是小小的文章宗工。

3. 高中生:我在學(xué)校文學(xué)社團(tuán)里擔(dān)任編輯,希望能成為一名真正的文章宗工。

4. 大學(xué)生:我正在努力提升寫作水平,爭(zhēng)取成為一名有影響力的文章宗工。