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百務具舉造句

百務具舉所有造句

成語（Idiom）：百務具舉

發音（Pronunciation）：bǎi wù jù jǔ

基本含義（Basic Meaning）：指能夠同時處理多種事務，能夠應付各種情況。

詳細解釋（Detailed Explanation）：百務具舉的字面意思是“百種事務都能處理”，形容一個人能夠應付各種各樣的事情，能夠勝任多種工作。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人非常能干，能夠處理多種事務，適用于贊美一個人的能力強、事務處理能力出色的情況。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公四年》中有一則故事。當時，齊國有個叫孟嘗君的官員，他一天要處理很多事務，但他卻能夠同時處理百種事務，非常出色。后來，人們就用“百務具舉”來形容他的能力。

成語結構（Structure of the Idiom）：百務具舉是一個由四個漢字組成的成語，其中“百”表示數量，是一個形容詞，“務”表示事務，是一個名詞，“具”表示具備，是一個動詞，“舉”表示處理，也是一個動詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他真是一個百務具舉的人，無論什么事情都能處理得非常出色。

2. 她的能力真是太強了，簡直就是百務具舉。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“百務具舉”與一個非常能干的人進行聯系，形象地想象這個人能夠同時處理很多事務，從而記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似形容能力強的成語，如“千里馬常有，而伯樂不常有”、“一舉兩得”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我的媽媽能夠照顧我、做飯、打掃衛生，她真是百務具舉。

2. 初中生：我班上的班長能夠組織活動、安排任務、協調同學，他真是百務具舉。

3. 高中生：我哥哥能夠學習好、打籃球好、彈吉他好，他真是百務具舉的人才。

4. 大學生：我的導師能夠教書、做研究、指導學生，他是一個百務具舉的優秀教授。

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