出類拔群造句
成語(Idiom):出類拔群
發(fā)音(Pronunciation):chū lèi bá qún
基本含義(Basic Meaning):指某人在同類中表現(xiàn)出色、超過眾人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):出:超過;類:同類;拔:超越;群:眾人。出類拔群表示在同類人中表現(xiàn)出色、超越眾人。
使用場景(Usage Scenarios):用于形容某人的能力、才華、成就等在同類中非常出眾,超過其他人。
故事起源(Story Origin):《史記·魏公子列傳》中記載了一個故事。公元前402年,魏國的公子列以才智過人而聞名,他在一次魏國的科舉考試中,以出類拔群的成績脫穎而出,被任命為魏國的宰相。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個漢字構(gòu)成的成語,每個字的意義都很明確,相互組合起來形成了新的意義。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂領(lǐng)域的才華出類拔群,被譽(yù)為天才少年。
2. 她的演講技巧出類拔群,深深吸引了觀眾的注意力。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語分解為四個字,每個字的意義都很明確,可以聯(lián)想到“出”代表超過, “類”代表同類, “拔”代表超越, “群”代表眾人。可以通過與類似的成語進(jìn)行對比記憶,如“出人頭地”,“超群絕倫”。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與能力、才華相關(guān)的成語,如“出人頭地”,“登峰造極”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他在班級里的數(shù)學(xué)成績出類拔群,是我們的數(shù)學(xué)小能手。
2. 初中生:他在籃球比賽中的表現(xiàn)出類拔群,幫助我們的球隊取得了勝利。
3. 高中生:她的繪畫技巧出類拔群,獲得了許多藝術(shù)比賽的獎項(xiàng)。
4. 大學(xué)生:他在科研領(lǐng)域的成果出類拔群,被多家大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)爭相邀請。
希望以上學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地了解和記憶“出類拔群”這個成語。
精品推薦
- 2022九月你好朋友圈文案說說160句 九月你好朋友圈文案怎么發(fā)
- 2022突然下傾盆大雨的說說 雷電交加傾盆大雨的說說
- 2022一個人挺好的說說 看淡感情一個人挺好的句子
- 2022能夠讓自己釋放壓力的句子 釋放壓力的句子唯美簡短
- 2022關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的句子有哪些 有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)典句子
- 吃冰激凌雪糕的文案短句發(fā)朋友圈 吃冰激凌雪糕的文案80句
- 2022八一建軍節(jié)祝福文案 八一建軍節(jié)對解放軍叔叔祝福的話
- 2022正能量滿滿的句子經(jīng)典短句 干勁十足滿滿正能量句子
- 2022欣賞星星的唯美文案 關(guān)于星星的溫柔文案
- 2022讓人一看就贊的晚安說說大全 點(diǎn)贊最高的晚安說說短句
- 臨夏州05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/15℃
- 澳門05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:33/28℃
- 木壘縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:17/9℃
- 鹽城市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 大豐市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 溫泉縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:22/6℃
- 策勒縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/13℃
- 城中區(qū)05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:24/10℃
- 高雄市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:34/26℃
- 臺中市05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:33/24℃