言者諄諄，聽者藐藐造句

更新時間:2024-06-14 23:19:22

言者諄諄，聽者藐藐所有造句

成語（Idiom）：言者諄諄，聽者藐藐

發音（Pronunciation）：yán zhě zhūn zhūn, tīng zhě miǎo miǎo

基本含義（Basic Meaning）：指說話者態度誠懇，言辭懇切，而聽話者卻漠視不重視。

詳細解釋（Detailed Explanation）：言者諄諄，指說話者的態度非常誠懇和真誠，言辭也非常懇切。聽者藐藐，指聽話者對說話者的話漠視或者不重視。這個成語形象地描述了說話者的誠懇和聽話者的漠視之間的對比。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容說話者非常真誠地勸告或者勸說別人，但是對方卻不聽或者不重視。

故事起源（Story Origin）：根據古代中國的傳說，有一個叫做孟子的哲學家，他非常善于勸說和教育人們。有一次，孟子去拜訪一位國君，希望能夠勸說他實行善政。然而，這位國君對孟子的話并不重視，甚至漠視。孟子感到非常失望和沮喪，于是用了這句成語來形容他的遭遇。

成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個部分組成，言者諄諄和聽者藐藐。其中，言者諄諄指說話者的態度誠懇，而聽者藐藐指聽話者對說話者的話漠視或者不重視。

例句（Example Sentences）：

1. 他對你的忠告言者諄諄，你卻聽者藐藐，這樣不好。

2. 老師言者諄諄地告訴學生們要努力學習，但是有些學生卻聽者藐藐。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個人誠懇地說話的樣子（言者諄諄），而另一個人卻漠視不重視他的話（聽者藐藐）。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意義的成語，如“言之不預，躍然紙上”和“言之成理，行之莫測”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：老師言者諄諄地告訴我們要好好學習，但是有的同學還是聽者藐藐。

2. 初中生（13-15歲）：父母言者諄諄地勸告我要注意身體健康，但是我有時候還是聽者藐藐。

3. 高中生（16-18歲）：老師言者諄諄地教導我們要積極參加社會實踐，但是有些同學還是聽者藐藐。

4. 大學生（19歲以上）：導師言者諄諄地指導我們的研究，但是有些同學卻聽者藐藐，沒有認真對待。

言者諄諄，聽者藐藐造句（1）-7條

1、會場里說話的人太多，淹沒了臺上的聲音，真可謂"言者諄諄，聽者藐藐"。2、言者諄諄，聽者藐藐，通常用來感嘆自己的付出無法得到應得的回應，倍感凄涼。3、如果教師意識不到學生聽力的差別，就難免會產生"言者諄諄，聽者藐藐"的現象。4、他一再在座談會上號召部下多讀書，多學一些過去不知道的事情，但是言者諄諄... [查看全部]