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南棹北轅造句

南棹北轅所有造句

成語（Idiom）：南棹北轅

發音（Pronunciation）：nán zhào běi yuán

基本含義（Basic Meaning）：形容車輛行進時前后不一致，引申指工作、事物等不協調或不一致。

詳細解釋（Detailed Explanation）：南棹指南方的船槳，北轅指北方的車轅。南棹北轅原指車輛行進時船槳和車轅方向相反，無法協調前進。后來引申為事物、工作等不協調或不一致的狀態。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容工作、計劃、行動等方面的不協調或不一致情況。例如，形容一個團隊中各個成員的工作方向不一致，導致整個團隊無法順利前進。

故事起源（Story Origin）：南棹北轅的故事源自《史記·秦始皇本紀》。相傳，秦始皇巡游至南方時，有人向他告發北方有人謀反。秦始皇急忙返回北方，但當他回到北方時卻發現沒有任何謀反的跡象。這時，他意識到自己南行北轅，行動不一致，故用“南棹北轅”來形容此種情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：南棹和北轅是兩個相對的詞語，通過“和”字連接起來形成成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他們的計劃南棹北轅，完全沒有統一的方向。

2. 這個團隊的成員互相不配合，工作一直南棹北轅。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想南方的船槳與北方的車轅相反的情景來記憶。也可以將南棹和北轅的發音與“難調”進行聯想，表示不協調的意思。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與不協調、不一致相關的成語，如“南轅北轍”、“行云流水”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們的隊伍南棹北轅，不知道往哪邊走。

2. 初中生：這個項目的計劃南棹北轅，導致進展緩慢。

3. 高中生：他們的觀點南棹北轅，無法取得共識。

4. 大學生：這個團隊的成員之間南棹北轅，難以合作完成任務。

5. 成年人：他們夫妻之間的意見南棹北轅，經常吵架。

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