膝語(yǔ)蛇行造句

更新時(shí)間:2024-06-15 20:27:24

膝語(yǔ)蛇行所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：膝語(yǔ)蛇行 (xī yǔ shé xíng)

發(fā)音（Pronunciation）：xī yǔ shé xíng

基本含義（Basic Meaning）：形容人行走時(shí)彎腰低頭、遲緩而蜿蜒曲折的樣子。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：膝語(yǔ)蛇行是由“膝語(yǔ)”和“蛇行”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“膝語(yǔ)”指的是彎腰低頭的樣子，表示步履遲緩；“蛇行”指的是蛇爬行的樣子，表示行走曲折蜿蜒。膝語(yǔ)蛇行形容人行走時(shí)姿態(tài)低下、遲緩而曲折的樣子，常用來形容人行走緩慢、遲疑不前。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：膝語(yǔ)蛇行常用于形容人行走時(shí)顯得遲緩、猶豫不決的情況?？梢杂糜诿鑼懸粋€(gè)人在面對(duì)困難、挑戰(zhàn)時(shí)行動(dòng)遲緩、猶豫不決，或者在做決策時(shí)遲疑不定的情況。

故事起源（Story Origin）：《莊子·外物》中有一則寓言故事：“孔子游于陳，見二小兒辯日者?？鬃釉唬骸崧劮蜃又远兄?，如蜃樓之有影，如鴻毛之有重，猶膝語(yǔ)蛇行也。’”這個(gè)故事中，孔子看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯關(guān)于太陽(yáng)出沒的問題，其中一個(gè)小孩堅(jiān)持太陽(yáng)是由地平線上升和落下的，另一個(gè)小孩則認(rèn)為太陽(yáng)是在天空中運(yùn)行的。孔子對(duì)其中一個(gè)小孩的觀點(diǎn)表示贊同，并用“膝語(yǔ)蛇行”來形容自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐孔子的教誨時(shí)的態(tài)度。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他心有余而力不足，走起路來總是膝語(yǔ)蛇行。

2. 在做決策時(shí)，不要膝語(yǔ)蛇行，要果斷行動(dòng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)人行走時(shí)彎腰低頭、遲緩而蜿蜒曲折的樣子，形象地展示了膝語(yǔ)蛇行的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與行走、動(dòng)作相關(guān)的成語(yǔ)，如腳踏實(shí)地、步履維艱等，來擴(kuò)展對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他在操場(chǎng)上膝語(yǔ)蛇行地走，好像有什么事情讓他很擔(dān)心。

2. 初中生：他在考試時(shí)膝語(yǔ)蛇行地走進(jìn)考場(chǎng)，看起來非常緊張。

3. 高中生：在面對(duì)大學(xué)專業(yè)選擇時(shí)，他膝語(yǔ)蛇行地猶豫了很久，最后才做出決定。

4. 大學(xué)生：他在工作面試中膝語(yǔ)蛇行地回答問題，給人的印象不太積極。

5. 成年人：在困難面前，不能膝語(yǔ)蛇行，要勇往直前，克服困難。