年老體弱造句
成語(Idiom):年老體弱
發(fā)音(Pronunciation):nián lǎo tǐ ruò
基本含義(Basic Meaning):指年紀(jì)老了身體虛弱,多用來形容年紀(jì)大的人身體不好。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個成語由兩個詞組成,年老和體弱。年老指年紀(jì)大,體弱指身體虛弱。年老體弱表示身體衰弱,不再年輕有力。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容老年人的身體狀況,也可用于形容其他人因?yàn)楦鞣N原因而身體虛弱的情況。
故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到中國古代的文學(xué)作品。在古代,人們普遍認(rèn)為年紀(jì)大的人身體會逐漸衰弱,因此這個成語形容老年人的身體狀況也就應(yīng)運(yùn)而生。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):年老體弱是一個形容詞短語,由兩個形容詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他已經(jīng)年老體弱,不能再承擔(dān)重活了。
2. 奶奶雖然年老體弱,但精神依然很好。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。例如,想象一個年紀(jì)很大的人站在體力活上,因?yàn)槟昀象w弱而無法完成任務(wù)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與年老體弱相關(guān)的成語和詞語,例如老當(dāng)益壯、力不從心等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的外公年老體弱,每天都需要我們的照顧。
2. 初中生:這位老師雖然年老體弱,但依然堅(jiān)持教書育人。
3. 高中生:他雖然年老體弱,但仍然在社區(qū)里積極參與志愿者活動。
4. 大學(xué)生:我們應(yīng)該關(guān)心社會上的年老體弱的人,給予他們更多的關(guān)愛和支持。
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