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揚(yáng)葩振藻造句

揚(yáng)葩振藻所有造句

成語（Idiom）：揚(yáng)葩振藻

發(fā)音（Pronunciation）：yáng pā zhèn zǎo

基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，能夠在眾人中脫穎而出。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：揚(yáng)葩振藻是一個(gè)形容人才出眾的成語。其中，“揚(yáng)葩”指的是高高舉起的花朵，“振藻”指的是翹首而望的草木。這個(gè)成語形象地描述了人才在眾人中脫穎而出的景象。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語可以用來形容在一個(gè)團(tuán)隊(duì)、群體或者比賽中，某個(gè)人的才華突出，與眾不同，引起了大家的注意和贊賞。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語出自《史記·藝文志》中的“雜劇”一節(jié)。在古代的雜劇中，演員們常常會(huì)在舞臺(tái)上揚(yáng)起葩花和振動(dòng)藻草，以表達(dá)他們的自豪和自信。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：揚(yáng)葩振藻是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他在比賽中揚(yáng)葩振藻，贏得了大家的贊賞。

2. 她的才藝出眾，總能揚(yáng)葩振藻，成為焦點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語的意象與實(shí)際生活中的場(chǎng)景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。想象一朵高高舉起的花朵和翹首而望的草木，與眾不同的景象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才華出眾、與眾不同相關(guān)的成語，如“出類拔萃”、“獨(dú)一無二”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來能夠揚(yáng)葩振藻，成為一名出色的畫家。

2. 初中生：他在學(xué)校的各個(gè)方面都揚(yáng)葩振藻，成為了大家的榜樣。

3. 高中生：她的音樂才華很出眾，每次演出都能揚(yáng)葩振藻，引起了很多人的關(guān)注。

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