殘?jiān)拍踉炀?/h1> 更新時(shí)間:2024-06-11 02:40:55

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成語(yǔ)（Idiom）：殘?jiān)拍酰╟án zhā yú niè）
發(fā)音（Pronunciation）：cán zhā yú niè
基本含義（Basic Meaning）：指殘余的壞人或壞事物。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：殘?jiān)拍跻辉~指的是那些殘留下來(lái)的壞人或壞事物。這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容那些殘存的惡劣勢(shì)力或不好的事物，表示這些人或事物雖然已經(jīng)被剿滅或消失，但仍然有一些殘余存在，需要警惕。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)描述社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象或壞人，比如那些犯罪分子的余孽，或者那些殘留的惡劣勢(shì)力。此外，也可以用來(lái)形容一些不好的事物，比如那些殘存的壞習(xí)慣或不良行為。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，有時(shí)候會(huì)有一些敵人的殘余勢(shì)力或壞人逃脫或隱藏起來(lái)，繼續(xù)對(duì)社會(huì)造成危害。因此，人們就用“殘?jiān)拍酢眮?lái)形容這些逃脫的敵人或壞人。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由三個(gè)字組成，分別是“殘”、“渣”和“馀孽”。
例句（Example Sentences）：
1. 那些逃脫的罪犯是社會(huì)的殘?jiān)拍酰覀儽仨毐M快抓捕他們。
2. 這些惡劣勢(shì)力的馀孽還沒(méi)有被完全清除，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)打擊。
3. 這些壞習(xí)慣是社會(huì)的殘?jiān)拍酰覀儜?yīng)該努力改正。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“殘?jiān)拍酢边@個(gè)成語(yǔ)拆分成三個(gè)部分來(lái)記憶。首先，記住“殘?jiān)北硎練埩舻膲娜嘶驂氖挛铮缓笥涀　扳拍酢北硎練堄嗟膼毫觿?shì)力或不良行為。通過(guò)記憶這些關(guān)鍵詞，可以更容易地理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與社會(huì)問(wèn)題或壞人有關(guān)的成語(yǔ)，如“敗類”、“害群之馬”等，以擴(kuò)大對(duì)這類成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：那個(gè)欺負(fù)我弟弟的大男孩是個(gè)殘?jiān)拍酰乙嬖V老師。
2. 初中生：這個(gè)班上的欺凌者是我們班的殘?jiān)拍酰覀儜?yīng)該聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗他。
3. 高中生：社會(huì)上的一些犯罪分子是社會(huì)的殘?jiān)拍酰覀儜?yīng)該加強(qiáng)法律的力量來(lái)打擊他們。
4. 大學(xué)生：那些貪污腐敗的官員是國(guó)家的殘?jiān)拍酰覀円粲醴锤瘮〉亩窢?zhēng)。
希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用成語(yǔ)“殘?jiān)拍酢薄?/p>

常見(jiàn)生僻字解釋

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