寸長(zhǎng)尺短造句

更新時(shí)間:2024-06-15 01:48:26

寸長(zhǎng)尺短所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：寸長(zhǎng)尺短

發(fā)音（Pronunciation）：cùn cháng chǐ duǎn

基本含義（Basic Meaning）：形容思維短淺、眼光狹隘，不能看到問(wèn)題的全貌。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：寸長(zhǎng)尺短是由“寸長(zhǎng)”和“尺短”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，寸、尺都是古代中國(guó)的長(zhǎng)度單位。寸是指長(zhǎng)度為10分之1尺，尺是指長(zhǎng)度為10寸。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指一個(gè)人只看到問(wèn)題的局部而不了解整體，或者只能看到問(wèn)題的表面而不能深入分析。形容思維短淺、眼光狹隘，不能看到問(wèn)題的全貌。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)批評(píng)那些只看到問(wèn)題的一部分而不能全面考慮的人。可以用在各種場(chǎng)合，比如工作中的決策、學(xué)習(xí)中的思考等。

故事起源（Story Origin）：寸長(zhǎng)尺短這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳》中。《左傳》是中國(guó)古代的一部重要史書，記載了春秋時(shí)期的歷史事件。故事中，晉國(guó)的一個(gè)官員向國(guó)君推薦一位賢臣，但是國(guó)君只看到了賢臣的一些小缺點(diǎn)，而沒(méi)有看到他的大才能。這個(gè)故事告訴我們不能只看到問(wèn)題的一部分，要全面考慮。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由三個(gè)詞組成，分別是“寸”、“長(zhǎng)”和“尺短”。

例句（Example Sentences）：

1. 他只看到了這個(gè)方案的一些細(xì)節(jié)，而忽視了整體效果，真是寸長(zhǎng)尺短。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注眼前的問(wèn)題，不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，真是寸長(zhǎng)尺短。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人拿著一把寸尺在測(cè)量東西，但他只看到了寸的長(zhǎng)度，而沒(méi)有看到尺的長(zhǎng)度，表示他的視野狹隘，思維短淺。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與思維、眼光相關(guān)的成語(yǔ)，比如“目光短淺”、“見(jiàn)微知著”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我只看到了這個(gè)問(wèn)題的一部分，老師說(shuō)我寸長(zhǎng)尺短。

2. 初中生：我們班有些同學(xué)只關(guān)注自己的成績(jī)，對(duì)其他事情不感興趣，真是寸長(zhǎng)尺短。

3. 高中生：政府只看到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些指標(biāo)，而沒(méi)有考慮到環(huán)境保護(hù)，這就是寸長(zhǎng)尺短。

4. 大學(xué)生：他只看到了自己的專業(yè)，對(duì)其他領(lǐng)域沒(méi)有興趣，真是寸長(zhǎng)尺短。

5. 成年人：有些人只看到了生活的瑣碎細(xì)節(jié)，而沒(méi)有看到生活的美好，真是寸長(zhǎng)尺短。