束手坐視造句

更新時(shí)間:2024-06-11 01:34:01

束手坐視所有造句

成語（Idiom）：束手坐視

發(fā)音（Pronunciation）：shù shǒu zuò shì

基本含義（Basic Meaning）：袖手旁觀，不采取行動(dòng)，對不正當(dāng)?shù)氖虑椴患痈缮婊虿挥枥聿恰?/p>

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：束手坐視是一個(gè)由動(dòng)詞和名詞組成的成語。動(dòng)詞“束手”意味著將手捆綁起來，無法動(dòng)彈；名詞“坐視”表示坐著觀看。束手坐視的含義是指在面對不正當(dāng)?shù)氖虑榛虿还降男袨闀r(shí)，袖手旁觀，不采取任何行動(dòng)。

使用場景（Usage Scenarios）：束手坐視常用于批評那些在關(guān)鍵時(shí)刻缺乏行動(dòng)力、不敢站出來維護(hù)正義的人。它也可以用來形容某些組織或國家對于重要問題的不作為和不予理睬。

故事起源（Story Origin）：束手坐視這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·王莽傳》中。當(dāng)時(shí)，王莽篡奪了漢朝的皇位，但一些忠于漢朝的人卻選擇了袖手旁觀，不敢采取行動(dòng)。這個(gè)成語由此而來，用以批評那些對不正當(dāng)行為無動(dòng)于衷的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 動(dòng)詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 在社會(huì)不公正的情況下，我們不能束手坐視，應(yīng)該積極參與改變。

2. 面對鄰居的糾紛，她選擇了束手坐視，沒有給予任何幫助。

3. 團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)不能束手坐視，應(yīng)該采取行動(dòng)解決。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“束手坐視”拆分為“束手”和“坐視”兩個(gè)部分，聯(lián)想到一個(gè)人將雙手綁在一起，坐著觀看而不采取行動(dòng)的形象。你可以將這個(gè)形象與實(shí)際場景結(jié)合，如一個(gè)人束手旁觀一場戲劇演出。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國成語的背景和含義，可以通過閱讀相關(guān)的成語故事書籍或參考在線資源。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我不喜歡看到別人被欺負(fù)，所以我不會(huì)束手坐視，會(huì)幫助他們。

2. 初中生（13-15歲）：我們班上有同學(xué)作弊，但我不會(huì)束手坐視，我會(huì)向老師舉報(bào)。

3. 高中生（16-18歲）：面對社會(huì)不公正的現(xiàn)象，我們不能束手坐視，應(yīng)該積極參與改變。

4. 大學(xué)生及以上（18歲以上）：作為公民，我們不能束手坐視，應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題并提出改進(jìn)的建議。