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佐饔得嘗造句

佐饔得嘗所有造句

成語(Idiom):佐饔得嘗(zuǒ yōng dé cháng)

發音(Pronunciation):zuǒ yōng dé cháng

基本含義(Basic Meaning):指輔佐君主,得到了實際的功勞和回報。

詳細解釋(Detailed Explanation):佐饔得嘗源自《左傳·昭公二十六年》:“昭公使管人佐饔,饔至,昭公曰:‘既饔矣,祭之。’管人曰:‘饔不可祭,饔之得嘗也。’”佐饔得嘗中的“佐饔”指的是輔佐君主,而“得嘗”則表示得到實際的獎賞或回報。

使用場景(Usage Scenarios):用于形容輔佐君主,為國家或組織做出實際貢獻,并因此得到回報和認可的人。

故事起源(Story Origin):據《左傳》記載,昭公是一個有智慧和謀略的君主,他派遣管人佐饔,佐饔將飯菜端到,昭公要祭祀,管人卻告訴他不能祭祀,因為飯菜是用來品嘗的。從這個故事中,演變成了佐饔得嘗這個成語,形容輔佐君主并得到實際回報的人。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司中佐饔得嘗,為公司的發展作出了重要貢獻。

2. 這位科學家在研究領域中佐饔得嘗,獲得了多項重要發現。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“佐饔得嘗”與輔佐君主、得到回報的形象聯系起來,形成記憶聯結。

延伸學習(Extended Learning):了解其他類似含義的成語,如“佐理農田”、“佐以驥子”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師是我們的佐饔得嘗,每天辛苦教我們知識。

2. 初中生:班長是我們的佐饔得嘗,幫助我們解決問題,并且得到了老師的表揚。

3. 高中生:父母是我們的佐饔得嘗,他們辛苦工作,給予我們全力支持和關愛。

4. 大學生:導師是我們的佐饔得嘗,他們指導我們的學術研究,并幫助我們獲得學術成就。

5. 成年人:領導是我們的佐饔得嘗,他們帶領團隊取得了卓越的業績,也給予我們回報和認可。

希望這個學習指南對你有幫助!