應(yīng)運(yùn)而生造句

更新時(shí)間:2024-06-14 06:54:56

應(yīng)運(yùn)而生所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：應(yīng)運(yùn)而生（yìng yùn ér shēng）

發(fā)音（Pronunciation）：yìng yùn ér shēng

基本含義（Basic Meaning）：指隨著時(shí)代的發(fā)展和需要的出現(xiàn)而產(chǎn)生。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：應(yīng)運(yùn)而生是指某種事物或現(xiàn)象在特定的時(shí)代、環(huán)境或條件下出現(xiàn)，以滿足人們的需求或迎合時(shí)代的發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)了事物的產(chǎn)生與時(shí)代的需求和發(fā)展的緊密關(guān)系。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：應(yīng)運(yùn)而生常用于描述某種新事物、新技術(shù)、新思想等在特定的時(shí)代背景下的產(chǎn)生和發(fā)展。它可以用于討論社會(huì)變革、科技進(jìn)步、文化發(fā)展等方面的話題。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·藝文志》中有一篇文章叫做《應(yīng)運(yùn)》，講述了隨著時(shí)代的發(fā)展和需要，各種新的藝術(shù)形式和技術(shù)方法被創(chuàng)造出來(lái)。這篇文章啟發(fā)了人們對(duì)于事物產(chǎn)生的原因和背景的思考，后來(lái)形成了成語(yǔ)“應(yīng)運(yùn)而生”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“應(yīng)運(yùn)而生”由四個(gè)漢字組成，其中“應(yīng)”是動(dòng)詞，表示適應(yīng)、響應(yīng)；“運(yùn)”是名詞，表示時(shí)機(jī)、機(jī)遇；“而”是連詞，表示轉(zhuǎn)折；“生”是動(dòng)詞，表示產(chǎn)生、出現(xiàn)。

例句（Example Sentences）：

1. 這種新技術(shù)的應(yīng)用正是應(yīng)運(yùn)而生。

2. 這部電影的成功是應(yīng)運(yùn)而生的結(jié)果。

3. 在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，各種新的商業(yè)模式應(yīng)運(yùn)而生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“應(yīng)運(yùn)而生”這個(gè)成語(yǔ)與時(shí)代的發(fā)展和需求聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)新事物或現(xiàn)象在特定時(shí)代的背景下應(yīng)運(yùn)而生的場(chǎng)景，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類(lèi)似意義的成語(yǔ)，如“應(yīng)運(yùn)而至”、“應(yīng)運(yùn)而動(dòng)”等，以擴(kuò)展對(duì)于時(shí)代發(fā)展和需求的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在農(nóng)歷新年時(shí)，爆竹應(yīng)運(yùn)而生，給人們帶來(lái)了喜慶的氣氛。

2. 初中生：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，各種新的社交媒體應(yīng)運(yùn)而生，改變了人們的生活方式。

3. 高中生：在全球化的背景下，跨國(guó)公司應(yīng)運(yùn)而生，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。