疾惡若讎造句

更新時(shí)間:2024-06-15 01:44:09

疾惡若讎所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：疾惡若讎（jí è ruò chēn）

發(fā)音（Pronunciation）：jí è ruò chēn

基本含義（Basic Meaning）：對(duì)待惡勢(shì)力或者惡勢(shì)力的行為，像對(duì)待仇敵一樣積極、堅(jiān)決。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：疾惡若讎是一個(gè)描述對(duì)待惡勢(shì)力或者惡勢(shì)力行為的成語(yǔ)。疾惡意味著對(duì)惡勢(shì)力的憎惡和厭惡，若讎意味著像對(duì)待仇敵一樣積極、堅(jiān)決地進(jìn)行報(bào)復(fù)。這個(gè)成語(yǔ)形象地表達(dá)了對(duì)待惡勢(shì)力的態(tài)度和行動(dòng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：疾惡若讎可以用于各種場(chǎng)景，特別是在描述對(duì)待邪惡勢(shì)力或者不公正行為時(shí)。它可以用于表達(dá)對(duì)惡勢(shì)力的堅(jiān)決反抗，不畏艱險(xiǎn)的決心和行動(dòng)。

故事起源（Story Origin）：疾惡若讎的故事起源于中國(guó)古代的一部名著《水滸傳》。故事中，有一個(gè)叫做李逵的英雄人物，他是一個(gè)非常勇敢和正直的人。李逵在故事中與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，并且以積極、堅(jiān)決的態(tài)度對(duì)待惡勢(shì)力，像對(duì)待仇敵一樣進(jìn)行報(bào)復(fù)。這個(gè)故事中的情節(jié)和李逵的行為成為了疾惡若讎這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：疾惡若讎是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成。疾惡用來(lái)形容對(duì)待惡勢(shì)力的態(tài)度，若讎表示像對(duì)待仇敵一樣積極、堅(jiān)決地進(jìn)行報(bào)復(fù)。

例句（Example Sentences）：

1. 在社會(huì)上，我們要疾惡若讎地對(duì)待各種不公正行為。

2. 面對(duì)惡勢(shì)力，我們要像李逵一樣疾惡若讎，堅(jiān)決反抗。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶疾惡若讎這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己是一個(gè)英雄人物，面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)，像李逵一樣堅(jiān)決反抗，疾惡若讎。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與疾惡若讎相關(guān)的成語(yǔ)和故事，例如《水滸傳》中的其他英雄人物和他們的故事。也可以學(xué)習(xí)其他表達(dá)對(duì)待惡勢(shì)力的成語(yǔ)，例如“剿惡揚(yáng)善”、“惡貫滿盈”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要像李逵一樣，疾惡若讎地保護(hù)好自己的家人。

2. 初中生：我們要齊心協(xié)力，疾惡若讎地打擊校園欺凌。

3. 高中生：作為新一代的青年，我們應(yīng)該疾惡若讎，為社會(huì)正義發(fā)聲。