同窗契友造句
成語(Idiom):同窗契友
發(fā)音(Pronunciation):tóng chuāng qì yǒu
基本含義(Basic Meaning):指同班同學或共同求學的朋友之間的深厚友誼。
詳細解釋(Detailed Explanation):同窗契友是指在學校中與自己同班同學或共同求學的朋友之間建立的深厚友誼。這種友誼是在共同學習、相互幫助和共同成長的過程中結下的,經(jīng)過時間的考驗而更加牢固。
使用場景(Usage Scenarios):同窗契友可以用來形容同學之間的深厚友誼,也可用于形容在學校時期結交的重要朋友。可以在談論友誼、學校回憶或者同學聚會等場合使用。
故事起源(Story Origin):同窗契友這個成語的故事起源于中國古代。據(jù)說,宋代文學家蘇軾和他的朋友黃庭堅是同窗好友。他們在讀書時一起學習,一起討論,互相鼓勵幫助,建立了深厚的友誼。因此,同窗契友成為形容同學之間的深厚友誼的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):同窗契友是由“同窗”和“契友”兩個詞組成的。其中,“同窗”指同學之間的關系,“契友”指結為朋友的關系。
例句(Example Sentences):
1. 我們從小學到大學一直是同窗契友。
2. 他們兩個是同窗契友,一起經(jīng)歷了很多困難和成功。
3. 在同窗契友的幫助下,我順利地通過了考試。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象自己和同學們一起坐在同一間教室里,窗外的風景美麗,大家一起學習、玩耍,建立起深厚的友誼。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代的學校制度和教育文化,以及其他與友誼相關的成語,如“知己知彼”、“情同手足”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我和我的同窗契友一起參加了學校的運動會。
2. 初中生:我們同窗契友的友誼會一直延續(xù)下去。
3. 高中生:我們同窗契友的關系經(jīng)過多年的考驗變得更加牢固。
4. 大學生:我和我的同窗契友一起度過了美好的大學時光。
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1、“他抱著先學好一門外國語,再學好‘治國平天下’之道的宏愿,到英文科就讀,幾無暇時,同窗契友戲謔他‘把凳子都坐矮了’。2、誰知內(nèi)中有一胡作賓,乃是縣學生員,與小兒同窗契友,平日最喜嬉戲,當時見兒媳有幾分姿色,生了妒忌之心,評腳論頭,鬧個不了。3、此吾同窗契友也,雖從江北到此,卻不是曹家說客,公等勿... [查看全部]
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