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龍雕鳳咀造句

龍雕鳳咀所有造句

成語（Idiom）：龍雕鳳咀

發(fā)音（Pronunciation）：lóng diāo fèng jǔ

基本含義（Basic Meaning）：指文章或言辭非常優(yōu)美、精妙。

詳細解釋（Detailed Explanation）：龍雕鳳咀是由“龍雕”和“鳳咀”兩個成語組成的，其中“龍雕”指龍的雕刻，意味著精美和華麗；“鳳咀”指鳳的嘴巴，意味著咬字清晰。因此，龍雕鳳咀的基本含義是文章或言辭非常優(yōu)美、精妙。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用來形容文學作品、演講、詩歌等表達方式優(yōu)美、巧妙的情況。也可以用來形容某人的口才非常好，能夠用流利、精確的語言表達自己的意思。

故事起源（Story Origin）：《史記·屈原賈生列傳》中記載了一個故事，說的是屈原曾經給賈生寫過一篇文章，賈生讀后贊嘆不已，稱贊屈原的文章“龍雕鳳咀”，形容其文章之美妙。后來，這個成語就被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：龍雕鳳咀是由兩個獨立的成語組成的，可以單獨使用，也可以合并使用。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講真是龍雕鳳咀，讓人聽了受益匪淺。

2. 這篇文章的文字流暢、用詞準確，真是龍雕鳳咀。

3. 她的口才非常好，每次演講都能夠用龍雕鳳咀的語言打動聽眾。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“龍雕鳳咀”想象成一幅精美的雕刻作品，龍和鳳都被雕刻得十分精細，整體形象非常華麗，代表著文章或言辭的優(yōu)美。通過將這個形象與成語的含義聯系在一起，可以更容易地記憶和理解這個成語的意思。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與文學、演講和詩歌相關的成語，如“文思泉涌”、“辭章有禮”等，以豐富自己的詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：小明的作文寫得非常好，用詞準確，真是龍雕鳳咀。

2. 初中生：老師的講解非常生動，用了很多龍雕鳳咀的表達方式，讓我們更容易理解。

3. 高中生：這篇文章的結構緊湊，用詞精準，可以說是龍雕鳳咀的代表作品。

4. 大學生：他的演講技巧非常高超，每次都能夠用龍雕鳳咀的語言打動聽眾。

5. 成年人：這部小說的文字流暢、意境深遠，可以說是龍雕鳳咀的杰作。

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