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攀今擥古造句

攀今擥古所有造句

成語（Idiom）：攀今擥古

發音（Pronunciation）：pān jīn lǎn gǔ

基本含義（Basic Meaning）：指人們追求學習和了解今古的知識和事物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：攀今擥古是一個由四個字組成的成語。攀指攀登、追求；今指現在、當下；擥指獲取、獲得；古指過去、歷史。攀今擥古的基本含義是指人們追求學習和了解今古的知識和事物，包括探索現代科技和文化，同時也包括研究古代歷史和文化。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人們對知識的渴望和追求，以及對歷史文化的研究和學習。可以用來形容學生刻苦學習、追求進步，也可以用來形容學者、研究者對于學術和歷史的探索和研究。

故事起源（Story Origin）：攀今擥古這個成語的起源并沒有明確的故事或典故。它是由“攀今”和“擥古”兩個意思相近的成語合并而成。攀今和擥古都是形容人們追求知識和了解的動作，合并在一起形成了攀今擥古這個成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：四個字組成，結構簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他攀今擥古，不斷學習新知識。

2. 這個學者攀今擥古，對歷史文化有著深入的研究。

3. 她一直攀今擥古，希望能夠了解更多的世界。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將攀今擥古的四個字分別聯想起來記憶。攀今可以聯想到攀登高山，擥古可以聯想到獲取古代文物。同時，也可以通過制作關于攀今擥古的卡片或繪制相關圖畫來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國歷史和文化，學習其他有關學習和追求的成語，如勤學苦練、力求上進等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我攀今擥古，努力學習，爭取考上好的中學。

2. 初中生：我要攀今擥古，了解更多的科學知識，將來成為一名科學家。

3. 高中生：攀今擥古是我學習的動力，我希望能夠掌握更多的文化知識，為將來的發展打下堅實的基礎。

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