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不文不武造句

不文不武所有造句

成語（Idiom）：不文不武

發音（Pronunciation）：bù wén bù wǔ

基本含義（Basic Meaning）：既不文雅也不武斷，指言行舉止不得體、不得當。

詳細解釋（Detailed Explanation）：不文不武是指一個人的言行舉止既不文雅也不武斷，即既不符合禮儀規范，也不具備果斷堅決的態度。這個成語形容一個人的行為舉止不得體、不得當，缺乏應有的修養和決斷力。

使用場景（Usage Scenarios）：不文不武這個成語常用于批評或諷刺那些言談舉止不得體、態度猶豫不決的人?？梢杂脕硇稳菀粋€人在處理事情時既不表現出應有的禮貌和風度，又缺乏果斷和堅定的決斷力。

故事起源（Story Origin）：不文不武這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中。故事講述了一個叫做王小二的人，他在一個官府當差，卻不懂禮儀，言行舉止都很粗魯。他不僅不懂得如何與人交流，還經常采取武斷的方式解決問題。因此，人們用“不文不武”來形容他的行為舉止。

成語結構（Structure of the Idiom）：不文不武是由兩個形容詞構成的成語，其中“不文”表示不文雅，不符合禮儀規范；“不武”表示不武斷，缺乏果斷和堅定的決斷力。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公開場合大聲喧嘩，真是不文不武。

2. 這個領導對待問題總是猶豫不決，不文不武。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“不文不武”與一個不得體的形象聯系起來，如一個人穿著不得體、言談舉止粗魯的形象。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與禮儀相關的成語，如“文質彬彬”、“風度翩翩”等，以擴展對文雅和得體行為的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他的行為舉止不文不武，老師批評了他。

2. 初中生：她的態度猶豫不決，處理問題總是不文不武。

3. 高中生：在考試時，他的答題方式不文不武，沒有明確的思路和結論。

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