攢零合整造句
成語(Idiom):攢零合整(zǎn líng hé zhěng)
發(fā)音(Pronunciation):zǎn líng hé zhěng
基本含義(Basic Meaning):將零散的東西或事物集合起來,使其成為一個(gè)整體。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):攢零合整是一個(gè)比喻性的成語,用來形容將分散的零碎事物或物品集合起來,使其成為一個(gè)完整的整體。它強(qiáng)調(diào)了整合和統(tǒng)一的重要性,表達(dá)了將零散的部分組合成有用的整體的意義。
使用場景(Usage Scenarios):攢零合整常用于描述整合、組織、整頓事物的過程或結(jié)果。它可以用來形容整理雜亂的文件、整合分散的資源、整頓混亂的隊(duì)伍等。
故事起源(Story Origin):攢零合整的故事起源于中國古代的一個(gè)傳說。相傳,有一個(gè)叫做張儀的智者,在戰(zhàn)國時(shí)期幫助了一個(gè)名叫齊國的國家。齊國當(dāng)時(shí)處于分裂和混亂的狀態(tài),張儀通過整合分散的力量和資源,使齊國重新恢復(fù)了統(tǒng)一和繁榮。后來,人們用“攢零合整”來形容整合和統(tǒng)一的過程。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):攢零合整是由三個(gè)詞組成的,分別是“攢”、“零”和“合整”。其中,“攢”表示集合、積累,“零”表示零散、分散,“合整”表示整合、統(tǒng)一。
例句(Example Sentences):
1. 經(jīng)過努力,我們成功地?cái)€零合整了各個(gè)部門的資源,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2. 他善于攢零合整,將各種看似無關(guān)的材料組合成了一件精美的藝術(shù)品。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“攢零合整”拆分為“攢零”和“合整”來記憶。攢零可以理解為集合零散的部分,而合整表示將這些部分整合成一個(gè)整體。同時(shí),可以通過與整理、組織相關(guān)的場景進(jìn)行聯(lián)想,幫助記憶該成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與整合、統(tǒng)一相關(guān)的成語,如“集思廣益”、“統(tǒng)籌兼顧”等,可以幫助拓展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師教導(dǎo)我們要攢零合整,把散落在課桌上的文具整理好。
2. 初中生:為了提高效率,我們需要攢零合整,將學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排。
3. 高中生:面對復(fù)雜的問題,我們需要攢零合整各種資源,找到最佳解決方案。
4. 大學(xué)生:在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要攢零合整各個(gè)成員的能力,共同完成任務(wù)。
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