條分節(jié)解造句
成語(Idiom):條分節(jié)解
發(fā)音(Pronunciation):tiáo fēn jié jiě
基本含義(Basic Meaning):詳細(xì)解釋、逐條分析。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):條分節(jié)解是指對事物進(jìn)行詳細(xì)的解釋和逐條分析,以便更好地理解和掌握其內(nèi)容。
使用場景(Usage Scenarios):常用于學(xué)術(shù)、法律、技術(shù)等領(lǐng)域,也可用于日常生活中需要詳細(xì)解釋的情況。
故事起源(Story Origin):《漢書·董仲舒?zhèn)鳌分杏幸欢卧挘骸肮适ト酥溃瑮l是分解,以為己則以為人,故道之難易,罔而知者,其于己也未可得而知也。”這段話中的“條是分解”就是最早出現(xiàn)“條分節(jié)解”這個成語的地方。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由四個漢字組成,分別是“條”、“分”、“節(jié)”、“解”。
例句(Example Sentences):
1. 在寫論文時(shí),需要對每個觀點(diǎn)進(jìn)行條分節(jié)解。
2. 這位教授在講解數(shù)學(xué)題時(shí),總是條分節(jié)解,讓學(xué)生更容易理解。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“條分節(jié)解”拆分成四個部分記憶,分別記憶每個字的意思,然后組合起來理解整個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與詳細(xì)解釋、逐條分析相關(guān)的成語,如“一分為二”、“一字千金”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師在課堂上給我們條分節(jié)解了一道難題。
2. 初中生:寫作文時(shí),我會先對題目進(jìn)行條分節(jié)解,然后進(jìn)行論述。
3. 高中生:在研究一本書時(shí),我會對每個章節(jié)進(jìn)行條分節(jié)解,以便更好地理解作者的意圖。
4. 大學(xué)生:在研究論文時(shí),我會對每個論點(diǎn)進(jìn)行條分節(jié)解,以便更深入地分析和探討。
5. 成人:在工作中,我經(jīng)常需要對復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行條分節(jié)解,以便更好地理解和應(yīng)用。
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