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經綸天下造句

經綸天下所有造句

成語(Idiom):經綸天下

發音(Pronunciation):jīng lún tiān xià

基本含義(Basic Meaning):指掌握天下大局,處理國家或事務的能力和智慧。

詳細解釋(Detailed Explanation):經綸天下是由“經綸”和“天下”兩個詞組成的,其中,“經綸”指的是掌握、運籌,常用來形容人才、才智;“天下”則表示整個世界、國家。這個成語形容一個人具備較高的才智和能力,能夠處理復雜的國家或事務。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容有才智、有膽略、能夠處理復雜問題的人,尤其是涉及到國家大事或重要事務的情況下。

故事起源(Story Origin):經綸天下這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳,在春秋時期,魯國的一個賢臣叫管仲,他聰明智慧,有著卓越的才能和管理能力。他被封為魯國的相國,負責處理國家的大事。管仲的治理能力讓魯國繁榮昌盛,因此人們贊美他說:“管仲能經綸天下?!焙髞恚@個成語被廣泛使用,形容具備類似管仲才能的人。

成語結構(Structure of the Idiom):主體詞“經綸”是動詞,修飾賓語“天下”。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位經綸天下的政治家,能夠處理復雜的國際關系。

2. 這位總經理具備經綸天下的才能,成功地帶領公司走向了繁榮。

3. 只有經綸天下的領導者,才能夠應對各種復雜的局面。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“經綸天下”與管仲的故事聯系起來記憶。想象管仲在處理國家事務時的智慧和能力,將這個形象與“經綸天下”這個成語聯系在一起,可以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):學習更多與管理才能相關的成語,如“治世能臣”、“才高八斗”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要努力學習,將來成為一個能經綸天下的人。

2. 初中生:作為班長,我要發揮自己的才智,經綸好班級的事務。

3. 高中生:我希望將來能夠成為一個經綸天下的政治家,為國家做出貢獻。

4. 大學生:我正在學習管理學,希望將來能夠運用所學知識經綸天下。

5. 成人:作為一名企業經理,我要不斷提升自己的經綸天下的能力,為公司的發展做出貢獻。