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經(jīng)師易遇,人師難遭造句

經(jīng)師易遇,人師難遭所有造句

成語(Idiom):經(jīng)師易遇,人師難遭

發(fā)音(Pronunciation):jīng shī yì yù, rén shī nán zāo

基本含義(Basic Meaning):遇到經(jīng)驗豐富的老師比較容易,但遇到真正有才能的老師卻非常困難。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語強調(diào)了真正有才能的老師非常難得,因為他們不僅掌握了豐富的知識和經(jīng)驗,還具備了高超的教學技巧和魅力。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述學習者很容易找到普通老師,但很難找到真正優(yōu)秀的老師的情況。也可以用來形容某個領域的頂尖人才稀缺。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出現(xiàn)在《論語·公冶長》中。公冶長是孔子的弟子之一,他曾向孔子請教學問,孔子對他說:“經(jīng)師易遇,人師難遭。”意思是說遇到有知識的老師相對容易,但遇到真正有才能的老師卻非常困難。

成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,前兩個字是“經(jīng)師”,后兩個字是“易遇,人師難遭”。

例句(Example Sentences):

1. 學習英語時,我們可以很容易地找到普通的英語老師,但要找到真正優(yōu)秀的英語老師卻非常困難,畢竟經(jīng)師易遇,人師難遭。

2. 在求職過程中,大家可能會遇到很多培訓機構宣稱自己有頂級的職業(yè)導師,但真正具備豐富經(jīng)驗和能力的導師卻是少之又少,畢竟經(jīng)師易遇,人師難遭。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語拆分為兩個部分來記憶,前兩個字“經(jīng)師”表示經(jīng)驗豐富的老師,后兩個字“易遇,人師難遭”表示容易遇到普通老師,難以遇到優(yōu)秀的老師。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解孔子和他的弟子的故事,以及中國古代教育的發(fā)展歷史。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:經(jīng)師易遇,人師難遭,我希望能遇到一個特別好的數(shù)學老師。

2. 初中生:我們學校的老師都很普通,真正優(yōu)秀的老師真是人師難遭。

3. 高中生:在備戰(zhàn)高考的過程中,能夠遇到一個真正有才能的老師非常重要,畢竟經(jīng)師易遇,人師難遭。

  • 經(jīng)師易遇,人師難遭造句(1)-4條

    1、《資治通鑒》說,“經(jīng)師易遇,人師難遭”,我們要求的大學校長應是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一。2、“經(jīng)師易遇,人師難遭”,高校教師既要授業(yè),更要傳道,不僅要做傳授知識的經(jīng)師,更要作育人的人師。3、“經(jīng)師易遇,人師難遭”,大師應該是經(jīng)師與人師的統(tǒng)一,是“德才兼?zhèn)洹?是“道德文章,堪為師表”。4、奈何世人感嘆疑惑... [查看全部]