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鄭衛(wèi)之聲造句

鄭衛(wèi)之聲所有造句

成語(Idiom):鄭衛(wèi)之聲(zhèng wèi zhī shēng)

發(fā)音(Pronunciation):zhèng wèi zhī shēng

基本含義(Basic Meaning):指鄭國和衛(wèi)國的聲音,比喻兩者的聲勢(shì)或聲音相互呼應(yīng),形容兩者的關(guān)系緊密。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):鄭國和衛(wèi)國是春秋時(shí)期的兩個(gè)諸侯國,它們的聲勢(shì)和聲音相互呼應(yīng),形成了一種緊密的關(guān)系。鄭衛(wèi)之聲這個(gè)成語比喻兩者之間的聯(lián)合行動(dòng)或相互支持。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用于形容兩個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或個(gè)人之間的緊密合作和相互支持的關(guān)系。

故事起源(Story Origin):鄭國和衛(wèi)國是春秋時(shí)期的兩個(gè)諸侯國,它們之間有著緊密的關(guān)系。據(jù)說,鄭國和衛(wèi)國的使者在互相往來時(shí),經(jīng)常互通音信,彼此之間的消息傳遞非常迅速,就好像是鄭國和衛(wèi)國的聲音相互呼應(yīng)一樣。因此,人們用“鄭衛(wèi)之聲”來形容兩者的關(guān)系。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+謂語+賓語

例句(Example Sentences):

1. 他們合作默契,就像是鄭衛(wèi)之聲,無往不利。

2. 只有通過鄭衛(wèi)之聲的合作,我們才能取得勝利。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想鄭國和衛(wèi)國的聲音相互呼應(yīng)的形象,來記憶這個(gè)成語。可以想象兩個(gè)國家的使者在傳遞消息時(shí),聲音傳得非常迅速,就像是鄭衛(wèi)之聲。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解春秋時(shí)期的歷史背景,以及其他與春秋時(shí)期相關(guān)的成語和故事。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我們班級(jí)的同學(xué)之間就像是鄭衛(wèi)之聲,大家互相幫助,一起進(jìn)步。

2. 初中生:我們學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)之間的合作就像是鄭衛(wèi)之聲,彼此配合默契。

3. 高中生:我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)之間的合作就像是鄭衛(wèi)之聲,共同舉辦各種活動(dòng)。

  • 鄭衛(wèi)之聲造句(1)-5條

    1、使天人晏安,草木蕃殖;六宮斥其珠玉,百姓樂于耕織;寢鄭衛(wèi)之聲,卻靡曼之色。2、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“鄭衛(wèi)之聲”,更是作為一代新音樂的代表,使聽者“樂此不倦”。3、在君子看來,它已經(jīng)失去了樂表達(dá)人情的初衷,鄭衛(wèi)之聲、桑間之音,都是亂國之君的所好。4、我聆聽博物館小姐們用以彈奏幾曲,有黃鐘大呂之聲,也有所... [查看全部]