桃李門(mén)墻造句

更新時(shí)間:2024-06-15 04:07:13

桃李門(mén)墻所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：桃李門(mén)墻 (táo lǐ mén qiáng)

發(fā)音（Pronunciation）：táo lǐ mén qiáng

基本含義（Basic Meaning）：指教育人才的地方，也可用來(lái)形容一個(gè)人的家庭環(huán)境優(yōu)良，培養(yǎng)出的子弟才華出眾。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：桃李門(mén)墻是一個(gè)比喻，桃李指的是教育出的人才，門(mén)墻指的是家庭環(huán)境。這個(gè)成語(yǔ)表示一個(gè)地方或家庭環(huán)境培養(yǎng)出了很多有才華的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)或家庭環(huán)境優(yōu)良，培養(yǎng)出的人才輩出的情況。

故事起源（Story Origin）：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》中有記載：“桃李不言，下自成蹊。” 這個(gè)故事中，孟嘗君問(wèn)徐陽(yáng)如何培養(yǎng)出了很多有才華的人，徐陽(yáng)回答說(shuō)：“桃李不言，下自成蹊。”意思是說(shuō)，只要環(huán)境優(yōu)良，就會(huì)自然而然地培養(yǎng)出有才華的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 桃李 + 不言 + 下自 + 成蹊

例句（Example Sentences）：

1. 這所學(xué)校是一所桃李門(mén)墻，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 他家庭環(huán)境優(yōu)良，是一個(gè)桃李門(mén)墻。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“桃李門(mén)墻”與優(yōu)秀的學(xué)生相聯(lián)系，以及家庭環(huán)境優(yōu)良的形象來(lái)記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多與教育、人才培養(yǎng)相關(guān)的成語(yǔ)，如“千金一擲”、“金玉滿堂”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望我上的學(xué)校是一個(gè)桃李門(mén)墻，可以培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的同學(xué)。

2. 初中生：我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我希望能夠進(jìn)入一個(gè)桃李門(mén)墻的學(xué)校接受優(yōu)質(zhì)教育。

3. 高中生：我將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入一所桃李門(mén)墻的大學(xué)，為我的家庭爭(zhēng)光。

4. 大學(xué)生：我畢業(yè)后希望能夠回到自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓家鄉(xiāng)成為一個(gè)桃李門(mén)墻。