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不無小補造句

不無小補所有造句

成語(Idiom):不無小補

發(fā)音(Pronunciation):bù wú xiǎo bǔ

基本含義(Basic Meaning):不無小補是指在某種程度上存在一些小的缺點或不足,但整體上仍然是好的或可接受的。

詳細解釋(Detailed Explanation):不無小補由四個字組成,分別是“不”、“無”、“小”和“補”。不表示否定,無表示沒有,小表示小的,補表示補足。這個成語表示在某種程度上存在一些小的缺點或不足,但整體上仍然是好的或可接受的。

使用場景(Usage Scenarios):不無小補這個成語常用于描述人或事物的優(yōu)點和缺點,表達一種相對客觀的評價。在日常生活中,我們可以用它來形容一個人的能力或品質(zhì)有一些不足,但整體上還是可以接受的。也可以用它來形容一個物品或服務(wù)有一些小的不完美,但還是可以滿足需求的。

故事起源(Story Origin):不無小補這個成語的起源并沒有明確的故事。它是根據(jù)漢語詞匯的意義和結(jié)構(gòu)形成的,表示在某種程度上存在一些小的缺點或不足,但整體上仍然是好的或可接受的。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):不無小補是一個四字成語,由形容詞“不”、“無”和“小”以及動詞“補”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他雖然有些不夠細心,但是他的工作整體上還是不無小補的。

2. 這家餐廳的服務(wù)雖然有時有些慢,但是菜品的味道還是不無小補的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人正在補充自己的小缺點,表示整體上還是可以接受的。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)其他含有“補”的成語,如“補過拾遺”、“補天浴日”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):他的畫畫技術(shù)雖然不夠好,但是整體上還是不無小補的。

2. 初中生(13-15歲):雖然這部電影有些情節(jié)不夠緊湊,但是整體上還是不無小補的。

3. 高中生(16-18歲):他的英語口語雖然有些不流利,但是整體上還是不無小補的。

4. 大學(xué)生(19-22歲):雖然這個項目的執(zhí)行過程中有一些小問題,但是整體上還是不無小補的。

  • 不無小補造句(1)-11條

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