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章句之徒造句

章句之徒所有造句

成語(yǔ)(Idiom):章句之徒

發(fā)音(Pronunciation):zhāng jù zhī tú

基本含義(Basic Meaning):指善于寫文章或修辭的人,也可用來(lái)形容文采斐然的人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):章句之徒的“章”指文章的章節(jié),指人善于寫文章;“句”指文章的句子,指人善于修辭。這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人在寫作或修辭方面的才華出眾,善于運(yùn)用文字表達(dá)自己的思想和情感。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)贊美那些文筆出色、修辭技巧高超的人,可以用來(lái)形容作家、詩(shī)人、演講家、辯論家等。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)出自《漢書·藝文志》,原文是“章句之徒,余嘗與之?dāng)ⅲ云湮霓o之妙。曰:‘章句之徒,天下之貴也。’”意思是作者與某位文才出眾的人交談,稱贊他的文辭之妙,說(shuō)他是天下最貴重的章句之徒。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由三個(gè)漢字組成,分別是“章”、“句”和“之徒”。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位真正的章句之徒,他的文章讓人讀了心生贊嘆。

2. 這位辯論家的修辭之道堪稱章句之徒,他的辯論技巧非常高超。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“章句之徒”與寫作和修辭技巧聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶,也可以通過(guò)與喜歡的作家、詩(shī)人或演講家的名字進(jìn)行聯(lián)想記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與寫作和修辭相關(guān)的成語(yǔ)和修辭手法,如“辭章之人”、“辭章立意”、“辭章獨(dú)立”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:他的作文寫得非常好,真是個(gè)小小的章句之徒。

2. 初中生:這位作家的文章非常有深度,他是一位真正的章句之徒。

3. 高中生:這篇演講真是修辭精妙,他可謂是章句之徒中的佼佼者。

4. 大學(xué)生:他的詩(shī)歌充滿了藝術(shù)感,真是一位有著獨(dú)特文采的章句之徒。