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熏蕕同器造句

熏蕕同器所有造句

成語（Idiom）：熏蕕同器

發音（Pronunciation）：xūn yóu tóng qì

基本含義（Basic Meaning）：指不同的人或物在一起，相互熏陶，相互影響，使彼此的品質或水平得到提高。

詳細解釋（Detailed Explanation）：熏蕕，古代指用來熏香的器具；同器，指相同的容器或器具。這個成語比喻不同的人或物在一起相互影響，使彼此的品質或水平得到提高。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容不同領域的人或物在一起學習或合作，相互影響，共同進步的情況。也可以用來形容兩個人相互熏陶，互相學習，共同進步的關系。

故事起源（Story Origin）：《禮記·曲禮上》中有一篇古文《熏蕕》，其中有一句話：“熏蕕同器，雖不同器皆香。”意思是熏蕕與同一容器中的其他東西一起熏香，雖然東西不同，但都能散發出香氣。后來，人們引申出“熏蕕同器”這個成語，用來形容不同的人或物在一起相互影響，使彼此的品質或水平得到提高。

成語結構（Structure of the Idiom）：熏蕕同器為四個漢字的成語，其中熏和蕕都是名詞，同和器都是名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這個團隊的成員互相熏蕕同器，共同進步。

2. 學習要和優秀的同學在一起，互相熏蕕同器，才能取得更好的成績。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“熏蕕同器”拆分為“熏蕕”和“同器”。熏蕕可以聯想為熏香的器具，同器可以聯想為相同的容器或器具。通過聯想，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他類似意義的成語，如“相得益彰”、“互相影響”。也可以學習其他與合作、學習相關的成語，如“同舟共濟”、“同心協力”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們一起學習，互相熏蕕同器，一起進步。

2. 初中生：我們班同學互相熏蕕同器，共同提高了學習成績。

3. 高中生：高年級的學長學姐對我們影響很大，讓我們互相熏蕕同器，一起進步。

4. 大學生：大學里有很多優秀的同學，和他們一起學習可以互相熏蕕同器，相互提高。

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