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畸流逸客造句

畸流逸客所有造句

成語（Idiom）：畸流逸客

發音（Pronunciation）：jī liú yì kè

基本含義（Basic Meaning）：指行為舉止古怪離奇、與眾不同的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：畸流逸客由“畸”、“流”、“逸”、“客”四個字組成。其中，“畸”指古怪、奇異，“流”指離經叛道、非常規，“逸”指超脫塵世、不拘泥于世俗，“客”指行走四方、游歷世界。整個成語形象地描述了一個言行舉止與眾不同、超脫塵世的人。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容那些有獨特思想、行為與常人不同的人，也可以用來形容那些追求自由、不拘一格的人。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的《警世通言》中的《畸流逸客》一則故事中。故事講述了一個年輕人穿著古怪、行為古怪的形象，但卻具有非凡的才華和洞察力。他游歷四方，結交各種人物，以自己獨特的方式解決問題，最終成為一位受人尊敬的知識分子。

成語結構（Structure of the Idiom）：四個字的形容詞性成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他是個畸流逸客，總是想出一些與眾不同的創意。

2. 這位藝術家的作品總是充滿畸流逸客的風格，引人注目。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象一個人穿著古怪的衣服，行為怪異地在大街上走動，吸引了周圍人的目光。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他與“畸流逸客”相關的成語來擴展詞匯量，例如“獨具匠心”、“異想天開”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他是個畸流逸客，總是穿著奇怪的衣服。

2. 初中生：她的思維方式很畸流逸客，總是能提出與眾不同的觀點。

3. 高中生：這位作家的作品充滿了畸流逸客的思想，引發了廣泛的討論。

4. 大學生：他的行為舉止總是畸流逸客，但他卻有著非凡的才華和見解。

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