借篷使風造句
成語(Idiom):借篷使風
發音(Pronunciation):jiè péng shǐ fēng
基本含義(Basic Meaning):借助外力創造條件,使事情順利進行。
詳細解釋(Detailed Explanation):借篷使風是一個比喻的成語,源自于古代海上航行時的一種技巧。當船只行駛在無風的情況下,船員會利用帆篷上的風力,通過調整帆篷的角度來創造風力,以便推動船只前進。這個成語的意思是指借助外力創造條件,使事情得以順利進行。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容在困境或無法自力完成某事時,借助外力或外部條件來解決問題,使事情能夠順利進行。可以用于工作場景、學習場景、生活場景等各種情況。
故事起源(Story Origin):據說,借篷使風這個成語最早出自于《東晉·左思·列仙傳》中的故事。故事講述了一個叫陳子昂的人,他因為在船上沒有風的情況下無法前進,于是他借助篷帆上的風力,通過調整篷帆的角度創造了風,繼而順利前進。這個故事被后人用來形容借助外力創造條件,使事情得以順利進行。
成語結構(Structure of the Idiom):借篷使風的結構是“借 + 篷 + 使 + 風”,其中“借”表示借助、利用,“篷”表示船帆,“使”表示使用、創造,“風”表示風力。
例句(Example Sentences):
1. 在這個項目中,我們需要借篷使風,利用其他團隊的資源來解決問題。
2. 面對困境,我們應該善于借篷使風,尋找外部的支持和幫助。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語的意象與船只行駛時的場景聯系起來。想象一艘船在無風的情況下無法前進,船員調整帆篷的角度創造了風力,使船只順利前進。通過將這個場景與成語的意思聯系起來,可以更容易記憶和理解這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代航海技術和船只操縱技巧,以及其他與風力相關的成語,如“順風順水”、“逆風翻船”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在寫作業的時候遇到了難題,我借篷使風,向老師請教了一下。
2. 初中生:面對高考的壓力,我要學會借篷使風,利用各種資源來提高自己的學習成績。
3. 高中生:在準備大學申請時,我要善于借篷使風,通過參加各種活動來豐富自己的經歷和背景。
4. 大學生:在創業的過程中,我要學會借篷使風,尋找合作伙伴和投資機會,使我的創業項目取得成功。
-
1、1988年,各地一片“公司熱”,吳仁寶借篷使風,干脆成立了全國唯此一家的精神文明開發公司,負責全村精神文明建設的“產、供、銷”。 2、“《孫子兵法》有‘借糧于敵’,《三國演義》有‘草船借箭’,中國成語有‘借風使船’、‘借篷使風’、‘借水行舟’、‘借坡下驢’等。 [查看全部]
精品推薦
- 沙灣縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/13℃
- 阿克蘇市05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 冷湖05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:26/11℃
- 治多縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級,氣溫:19/0℃
- 平陸縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:23/18℃
- 海東地區05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:26/11℃
- 西沙群島05月30日天氣:多云,風向:西北風,風力:3-4級轉4-5級,氣溫:33/28℃
- 精河縣05月30日天氣:晴,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/14℃
- 久治縣05月30日天氣:小雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:18/5℃
- 白堿灘區05月30日天氣:多云轉晴,風向:西風,風力:4-5級轉<3級,氣溫:22/13℃