陟岵瞻望造句

更新時(shí)間:2024-06-16 03:35:20

陟岵瞻望所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：陟岵瞻望（zhì hū zhān wàng）

發(fā)音（Pronunciation）：zhì hū zhān wàng

基本含義（Basic Meaning）：形容遠(yuǎn)望高處或遠(yuǎn)望前途。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：陟岵瞻望是由“陟”、“岵”和“瞻望”三個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“陟”意為登上高處，“岵”意為高山，“瞻望”意為遠(yuǎn)望。這個(gè)成語(yǔ)形容人們登上高山遠(yuǎn)望，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的向往和期望。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容人們遠(yuǎn)望未來(lái)、展望前途，表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。可以用于描述個(gè)人的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展以及國(guó)家的前景等。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳，在秦朝時(shí)，有一位叫做孟嘗君的大臣，他在朝廷上不受重用，被貶為函谷關(guān)的關(guān)守。但是孟嘗君并沒(méi)有因此而氣餒，他每天都爬上高山，遠(yuǎn)望著秦朝的疆土，表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家未來(lái)的希望與向往。后來(lái)，秦始皇聽(tīng)說(shuō)了孟嘗君的行為，認(rèn)為他是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，于是重用了他。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由“陟”、“岵”和“瞻望”三個(gè)詞組成，形象地描述了登上高山遠(yuǎn)望的場(chǎng)景。

例句（Example Sentences）：

1. 他站在山頂上，陟岵瞻望，看到了遠(yuǎn)方的美景。

2. 面對(duì)困境，我們要勇往直前，陟岵瞻望，尋找解決問(wèn)題的辦法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“陟”、“岵”和“瞻望”三個(gè)字拆分記憶。其中，“陟”可以聯(lián)想為登高，“岵”可以聯(lián)想為高山，“瞻望”可以聯(lián)想為遠(yuǎn)望。通過(guò)與實(shí)際的登高遠(yuǎn)望場(chǎng)景進(jìn)行聯(lián)想，有助于記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與登高遠(yuǎn)望相關(guān)的成語(yǔ)，如“高瞻遠(yuǎn)矚”、“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我站在山頂上，陟岵瞻望，看到了遠(yuǎn)處的城市。

2. 初中生：面對(duì)未來(lái)的選擇，我們要陟岵瞻望，找到適合自己的道路。

3. 高中生：在人生的道路上，我們要不斷陟岵瞻望，追求更高的目標(biāo)。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我們要有遠(yuǎn)大的理想，陟岵瞻望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。