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矯世厲俗造句

矯世厲俗所有造句

成語（Idiom）：矯世厲俗（jiǎo shì lì sú）

發音（Pronunciation）：jiǎo shì lì sú

基本含義（Basic Meaning）：指糾正世間的媚俗和不良風氣，以高尚的品德和行為來引領社會。

詳細解釋（Detailed Explanation）：矯世厲俗是由三個字組成的成語。矯，指糾正、改正；世，指社會；厲俗，指庸俗、不良風氣。矯世厲俗意味著通過高尚的品德和行為來改善社會風氣，糾正不良的習俗和價值觀。

使用場景（Usage Scenarios）：矯世厲俗常用于表達個人或團體以崇高的道德標準引領社會，糾正不良風氣的行為。可以用于贊美那些以身作則、積極改變社會風氣的人。

故事起源（Story Origin）：矯世厲俗這個成語最早出現在《論語·顏淵》中，具體故事如下：

孔子問顏淵：“如何才能矯世厲俗？”顏淵回答說：“請以君子之道，賜我者也。”這個故事表達了顏淵認為通過以君子之道來影響他人，才能糾正世間的媚俗和不良風氣。

成語結構（Structure of the Idiom）：矯世厲俗是由三個漢字組成的成語，結構簡單，易于理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他以自己高尚的品德和行為矯世厲俗。

2. 這位藝術家用他的作品矯世厲俗，傳播正能量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法來記憶矯世厲俗這個成語：

1. 將矯世厲俗的發音jiǎo shì lì sú分解為音節，分別記憶每個音節的發音。

2. 將矯世厲俗的基本含義和詳細解釋與自己的經歷或觀察到的社會現象聯系起來，形成聯想記憶。

3. 創造一些與矯世厲俗相關的聯想圖像，例如用畫面形象地表達矯世厲俗的含義。

延伸學習（Extended Learning）：矯世厲俗是中國文化中重要的價值觀之一。可以深入學習中國傳統文化中關于道德、品德、行為規范等方面的內容，了解更多關于如何矯世厲俗的方法和理念。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們應該從小樹立正確的價值觀，努力矯世厲俗。

2. 初中生：作為中學生，我們要以身作則，用積極的行為矯世厲俗。

3. 高中生：作為學生干部，我們要帶頭改變學校的不良風氣，矯世厲俗。

4. 大學生：大學生應該以學習為主，以優秀的品德和行為矯世厲俗。

5. 成年人：作為社會的一員，我們要用自己的實際行動來矯世厲俗，為社會做出貢獻。

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