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欲說還休造句

欲說還休所有造句

成語(Idiom):欲說還休

發(fā)音(Pronunciation):yù shuō hái xiū

基本含義(Basic Meaning):欲望想要表達(dá),卻又暫時停止不說。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):形容有話要說,但因種種原因而暫時不說出來。

使用場景(Usage Scenarios):用于形容有話要說卻又因某種原因而暫時停止的情況。

故事起源(Story Origin):《后漢書·楊震傳》記載,楊震是東漢末年的一位忠臣。當(dāng)時朝廷內(nèi)外腐敗,楊震心中充滿了憤慨之情,但他對皇帝希望改善政治局勢的愿望感到遲疑。于是他寫了一封信,但又沒有立即呈遞給皇帝,而是將信藏在自己的衣袖中。后來,楊震在皇帝面前表達(dá)了自己的忠誠和建議,但并沒有提及信件。這個故事成為了“欲說還休”的典故。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個字的形容詞性成語,由動詞“欲說”和副詞“還休”組成。

例句(Example Sentences):

1. 我本來想告訴你一個秘密,但是想了想,欲說還休。

2. 他一時欲說還休,最終還是選擇了保持沉默。

3. 她心中有很多話想要說,但最終還是欲說還休了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“欲說還休”與“欲言又止”進(jìn)行對比記憶。兩者意思相似,都表示有話要說卻停止不說,但“欲言又止”更多用于形容說話猶豫不決,而“欲說還休”更強(qiáng)調(diào)暫時停止不說。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語,如“欲罷不能”、“欲蓋彌彰”等,以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生(8歲):我欲說還休,因為我不確定自己的答案是否正確。

2. 初中生(14歲):我欲說還休,因為我害怕被同學(xué)嘲笑。

3. 高中生(17歲):我欲說還休,因為我需要更多時間思考清楚。