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沉吟章句造句

沉吟章句所有造句

成語(Idiom):沉吟章句

發音(Pronunciation):chén yín zhāng jù

基本含義(Basic Meaning):指人在沉思、思考時,語言表達得凝重、深沉。

詳細解釋(Detailed Explanation):沉吟章句是由“沉吟”和“章句”兩個詞組成的成語。沉吟指思考、沉思,章句指文章的詞章句讀。這個成語形容人在思考的過程中,表達得凝重、深沉,字句有章法。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容人的思考態度或者書寫風格,多用于文學作品、書法評論等領域。

故事起源(Story Origin):《后漢書·班彪傳》中有這樣一個故事:班彪是東漢末年的一位著名文學家和歷史學家,他非常注重文字的表達和修辭技巧。有一次,他在寫作時,沉思良久,才寫下幾個字。當時有人問他為何如此沉吟,他回答說:“我寫文章不是為了趕時間,而是要求字句有章法,才能表達我的思想。”從此,人們用“沉吟章句”來形容他的寫作風格。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構

例句(Example Sentences):

1. 他在寫作時總是沉吟章句,字字句句都很有深意。

2. 這位詩人的作品總是充滿了沉吟章句,給人以深思之感。

3. 他的演講中充滿了沉吟章句,讓人們對他的觀點產生了興趣。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象一位文學家在寫作時思考良久,字句有章法的場景來記憶這個成語。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習班彪的著作和其他與文學、修辭技巧相關的成語和詞語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在寫作文時,會沉吟章句,讓我的作文更有深度。

2. 初中生:這篇文章的語言很沉吟章句,讀起來很有感覺。

3. 高中生:他的詩歌充滿了沉吟章句,讀起來讓人陶醉其中。

4. 大學生:在寫論文時,我會注重字句的章法,力求達到沉吟章句的效果。