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知書明理造句

知書明理所有造句

成語（Idiom）：知書明理

發音（Pronunciation）：zhī shū míng lǐ

基本含義（Basic Meaning）：指人具備良好的學識和道德修養。

詳細解釋（Detailed Explanation）：知書指的是具備扎實的知識和學問，明理指的是具備正確的道德觀念和行為準則。知書明理表示一個人不僅有豐富的知識，而且能夠正確理解和應用這些知識，同時還具備正確的道德品質和行為舉止。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個人的素養高，有學識有修養，懂得禮儀和道德，善于思考和解決問題。

故事起源（Story Origin）：《論語·為政》中有一句話：“知書達禮，孝弟也。”這句話強調了學問和禮儀的重要性。后來，人們將“知書達禮”中的“達禮”改為“明理”，形成了現在的成語“知書明理”。

成語結構（Structure of the Idiom）：知書明理是由兩個詞組成的成語，其中“知書”是動賓結構，“明理”是形容詞短語。

例句（Example Sentences）：

1. 他不僅知書明理，還非常有責任心。

2. 這個年輕人知書明理，一定會有很好的前途。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“知書明理”拆解成“知書”和“明理”來記憶，同時可以用具體的例子和故事來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“學富五車”、“德才兼備”等，擴大自己的成語詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他是我們班的學習委員，知書明理，經常幫助其他同學。

2. 初中生：老師常常夸獎他知書明理，是一個值得我們學習的榜樣。

3. 高中生：他不僅學習優秀，而且懂得禮儀和道德，真是一個知書明理的人才。

4. 大學生：在大學期間，我們應該努力學習知識，同時也要注重培養自己的道德修養，成為知書明理的人。

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