詞窮理屈造句

更新時(shí)間:2024-06-14 11:23:12

詞窮理屈所有造句

成語（Idiom）：詞窮理屈

發(fā)音（Pronunciation）：cí qióng lǐ qū

基本含義（Basic Meaning）：形容用詞貧乏，辯論無力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：詞窮理屈是指在辯論或討論中，由于詞語的貧乏或不夠準(zhǔn)確，無法有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)或反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，導(dǎo)致辯論無力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于形容辯論中一方在詞匯量或表達(dá)能力上不如另一方，無法有效地回應(yīng)對(duì)方的觀點(diǎn)或反駁對(duì)方的論點(diǎn)。

故事起源（Story Origin）：《后漢書·郎顗傳》中有這樣一則故事：郎顗是東漢末年的一位學(xué)者，他在辯論中常常因?yàn)樵~窮理屈而受到他人的嘲笑。后來，郎顗遇到了一位名叫劉備的人，劉備對(duì)其進(jìn)行了一番教誨，使他受益匪淺。由于這個(gè)故事，詞窮理屈也成為了一個(gè)流傳至今的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：詞窮理屈由四個(gè)字組成，分別是“詞窮”和“理屈”。

例句（Example Sentences）：

1. 在辯論中，他總是詞窮理屈，無法有效地反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。

2. 面對(duì)對(duì)手的質(zhì)疑，他詞窮理屈，無法給出令人滿意的解釋。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個(gè)成語。可以想象自己在辯論中詞窮理屈，無法回應(yīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，從而形成對(duì)這個(gè)成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于辯論技巧和表達(dá)能力的知識(shí)，提升自己的辯論和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：在班級(jí)辯論比賽中，我詞窮理屈，沒有找到更好的方法來反駁對(duì)方。

2. 初中生：面對(duì)老師的質(zhì)疑，我感到詞窮理屈，無法給出令人滿意的解釋。

3. 高中生：在模擬聯(lián)合國會(huì)議上，我因?yàn)樵~窮理屈而無法很好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：在辯論社團(tuán)的活動(dòng)中，我常常遇到詞窮理屈的情況，需要不斷提升自己的表達(dá)能力。