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講文張字造句

講文張字所有造句

成語（Idiom）：講文張字 (jiǎng wén zhāng zì)

發音（Pronunciation）：jiǎng wén zhāng zì

基本含義（Basic Meaning）：指講究文辭，張揚文字。

詳細解釋（Detailed Explanation）：講文張字是指在寫作或演講中注重修辭、虛實夸張，以及使用華麗辭藻和雄辯的方式來表達思想或觀點。這個成語強調了文字的表達力和藝術性。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容文筆辭藻華麗、修辭手法夸張、言辭雄辯的文章、演講或表達方式。

故事起源（Story Origin）：據說這個成語最早出自南朝梁代文學家蕭統的《文學志》。他在書中說：“講文張字，為文之極。”意思是說，要在寫作中注重修辭，以及運用華麗辭藻和雄辯的方式來表達思想。

成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由動詞“講”、“張”和名詞“文”、“字”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講講文張字，引起了觀眾的共鳴。

2. 這篇文章講文張字，充滿了藝術感和修辭手法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“講文張字”與“修辭華麗、雄辯表達”等詞語聯系起來，以幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習修辭手法、辭藻運用等相關知識，以提升自己的寫作和演講能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：老師講故事的時候，總是講文張字，我們聽得非常開心。

2. 小學生：我喜歡讀那些講文張字的童話故事，里面的詞語很有趣。

3. 初中生：老師在演講比賽中講文張字，給我們樹立了榜樣。

4. 高中生：這篇文章的修辭手法真是講文張字，讀起來很有意思。

5. 大學生：在論文寫作中，要盡量避免講文張字，保持簡潔明了的表達更重要。

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