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青過(guò)于藍(lán)造句

青過(guò)于藍(lán)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):青過(guò)于藍(lán)

發(fā)音(Pronunciation):qīng guò yú lán

基本含義(Basic Meaning):形容事物的新鮮、美好程度超過(guò)了原有的好。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):青過(guò)于藍(lán),表示事物的新鮮、美好程度超過(guò)了原有的好。通常用來(lái)形容事物的發(fā)展、進(jìn)步超過(guò)了前人或原有的水平,也可以用來(lái)形容人的能力、才華超過(guò)了原有的水平。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合,比如對(duì)于一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、一個(gè)公司的發(fā)展、一個(gè)人的成就等等,都可以用“青過(guò)于藍(lán)”來(lái)形容。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。”這首詩(shī)描寫了一個(gè)男子追求他心愛的女子,女子在水邊摘采蒹葭,男子一直追隨著,但道路崎嶇艱難。最后,男子追到了女子所在的水中央,但女子卻已經(jīng)離開了。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)追求的描寫,表達(dá)了追求者對(duì)心愛之人的無(wú)盡思念。后來(lái),人們將其中的“青過(guò)于藍(lán)”的意象提取出來(lái),用來(lái)比喻事物的新鮮、美好程度超過(guò)了原有的好。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句(Example Sentences):

1. 這位小姑娘的畫技真是青過(guò)于藍(lán),比我小時(shí)候畫得好多了。

2. 這個(gè)小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)青過(guò)于藍(lán),比同班同學(xué)都要好。

3. 這個(gè)新公司的發(fā)展速度真是青過(guò)于藍(lán),一年內(nèi)就取得了很大的成績(jī)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個(gè)成語(yǔ)與蒹葭的故事聯(lián)系起來(lái),通過(guò)想象男子追求心愛的女子的情景,來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似意義的成語(yǔ),比如“日新月異”、“超越自我”等等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我的繪畫水平青過(guò)于藍(lán),老師都夸我畫得好。

2. 初中生:我的英語(yǔ)成績(jī)青過(guò)于藍(lán),我得了滿分。

3. 高中生:我的寫作水平青過(guò)于藍(lán),每次作文都得到老師的贊賞。

4. 大學(xué)生:我的專業(yè)知識(shí)青過(guò)于藍(lán),我在實(shí)驗(yàn)室里的研究成果得到了認(rèn)可。

5. 成年人:我的領(lǐng)導(dǎo)能力青過(guò)于藍(lán),我成功地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)重要項(xiàng)目。