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繩樞之士造句

繩樞之士所有造句

成語(Idiom):繩樞之士(shéng shū zhī shì)

發(fā)音(Pronunciation):shéng shū zhī shì

基本含義(Basic Meaning):指才智出眾、能夠起到關鍵作用的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):繩樞之士源自《史記·平原君虞卿列傳》,原意是指在戰(zhàn)爭中能夠掌握軍隊命脈的人,因為軍隊的勝敗往往取決于軍隊的指揮和調度。后來,這個成語引申為指在任何事情中起到關鍵作用的人,才智出眾且能夠決定事物走向的人。

使用場景(Usage Scenarios):繩樞之士可以用來形容在團隊合作、項目管理或決策制定中起到關鍵作用的人。也可以用來形容在關鍵時刻能夠決定事物走向的人。

故事起源(Story Origin):《史記·平原君虞卿列傳》中記載了一個故事。戰(zhàn)國時期,趙國的將領平原君虞卿在一次戰(zhàn)爭中,發(fā)現(xiàn)敵軍的命脈是一條用繩子扣住的門,只要破壞了這個繩子,敵軍就會潰敗。虞卿迅速派人攀爬城墻,破壞了繩子,最終贏得了戰(zhàn)爭。從此,繩樞之士就成為了形容才智出眾、能夠起到關鍵作用的人的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):四個漢字構成,分別是“繩”、“樞”、“之”、“士”。

例句(Example Sentences):

1. 在這個項目中,他是繩樞之士,決定了整個項目的成功與否。

2. 這位CEO是公司的繩樞之士,他的決策能夠決定公司的發(fā)展方向。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“繩樞之士”與關鍵人物聯(lián)系起來,例如平原君虞卿。可以想象繩子扣住的門是項目的關鍵,只有破壞了這個繩子,項目才能成功。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他形容才智出眾、能夠起到關鍵作用的成語,例如“決勝千里”、“出類拔萃”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我媽媽是我們家的繩樞之士,她決定了我們去哪里度假。

2. 初中生:在班級演講比賽中,小明是我們班的繩樞之士,他的演講決定了我們班是否能夠獲勝。

3. 高中生:在學校的科技創(chuàng)新大賽中,小紅是我們團隊的繩樞之士,她的創(chuàng)新想法決定了我們是否能夠獲得第一名。