悼心失圖造句
成語(Idiom):悼心失圖
發(fā)音(Pronunciation):dào xīn shī tú
基本含義(Basic Meaning):指因?yàn)樾那楸瘋蛲纯喽鵁o法集中精力,無法完成原本計(jì)劃好的事情。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):悼心失圖是由兩個成語組成,分別是“悼心”和“失圖”。悼心意為心情悲傷,失圖意為計(jì)劃或圖謀失敗。悼心失圖形容人因?yàn)楸瘋鵁o法專注,導(dǎo)致原本計(jì)劃好的事情無法順利進(jìn)行。
使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容人在悲傷或痛苦的情緒中無法集中精力,無法完成工作、學(xué)習(xí)或其他計(jì)劃。
故事起源(Story Origin):悼心失圖的故事起源于《史記·高祖本紀(jì)》。當(dāng)時,漢高祖劉邦在劉邦剛剛建立了大漢朝的時候,曾經(jīng)有一次他母親突然去世,劉邦非常悲痛。在這段時間里,劉邦無法集中精力執(zhí)政,導(dǎo)致一些計(jì)劃失敗。后來,劉邦意識到自己因?yàn)楸瘋鵁o法專注,便用“悼心失圖”來形容自己在那段時間內(nèi)的狀態(tài)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):悼心失圖是由兩個四字成語組成,形式為“形容詞+名詞”。
例句(Example Sentences):
1. 她最近心情不好,悼心失圖,無法完成工作。
2. 在面對挫折時,不要讓悲傷影響你的思維,避免悼心失圖。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“悼心失圖”與悲傷和計(jì)劃失敗的情景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個人因?yàn)樾那楸瘋鵁o法集中精力,導(dǎo)致原本計(jì)劃好的事情無法完成的場景。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與情緒相關(guān)的成語,如“心煩意亂”、“憂心忡忡”等,以擴(kuò)大詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我最近心情不好,因?yàn)榧依锏膶櫸锕啡ナ懒耍腋杏X悼心失圖,無法專心學(xué)習(xí)。
2. 初中生:考試前的一天,我得知了一個壞消息,心情非常低落,結(jié)果考試時悼心失圖,沒有考好。
3. 高中生:最近家里發(fā)生了一些事情,讓我非常傷心,導(dǎo)致我在準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)考試時悼心失圖,沒有達(dá)到預(yù)期的成績。
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