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引領(lǐng)而望造句

引領(lǐng)而望所有造句

成語(yǔ)(Idiom):引領(lǐng)而望

發(fā)音(Pronunciation):yǐn lǐng ér wàng

基本含義(Basic Meaning):指引導(dǎo)和帶領(lǐng)他人,同時(shí)自己也在向前看望。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語(yǔ)“引領(lǐng)而望”是由“引領(lǐng)”和“望”兩個(gè)詞組成的。其中,“引領(lǐng)”表示引導(dǎo)和帶領(lǐng)他人,幫助他們走向正確的方向。而“望”則指自己向前看望,保持對(duì)前方的關(guān)注和追求。整個(gè)成語(yǔ)的意思是在引導(dǎo)他人的同時(shí),自己也在向前看望,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容一個(gè)人在引導(dǎo)他人的同時(shí),自己也在積極進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步的情境。可以用來形容領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的同時(shí),自己也在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);也可以用來形容教師在教導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),自己也在不斷提升教育水平。

故事起源(Story Origin):關(guān)于“引領(lǐng)而望”的故事起源尚不明確。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):引領(lǐng)而望

例句(Example Sentences):

1. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該引領(lǐng)而望,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣。

2. 教師要引領(lǐng)學(xué)生而望,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“引領(lǐng)而望”與領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)他人的形象聯(lián)系起來,想象一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的同時(shí),自己也在向前看望,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展相關(guān)的成語(yǔ),例如“引而不發(fā)”、“引而不發(fā),患得患失”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師引領(lǐng)我們而望,讓我們知道了正確的學(xué)習(xí)方法。

2. 初中生:班長(zhǎng)引領(lǐng)我們而望,幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3. 高中生:領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)我們而望,讓我們明確了未來的發(fā)展方向。

4. 大學(xué)生:導(dǎo)師引領(lǐng)我們而望,幫助我們?cè)趯W(xué)術(shù)研究上取得了突破。