等閑之輩造句
成語(Idiom):等閑之輩
發(fā)音(Pronunciation):děng xián zhī bèi
基本含義(Basic Meaning):指普通、平庸的人,沒有什么特別才能或成就的人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):等閑,指平常、普通的;之輩,指人。等閑之輩形容沒有什么特別才能或成就的人,常用于貶義。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容某人的能力、水平或成就不高,或者與其他有才能或成就的人相比較時使用。
故事起源(Story Origin):《荀子·勸學(xué)》中有一則故事,荀子說:“吾聞之,魯人有伯樂者,知人善任之者也。其能不過人十里者,馬上有之;不過人百里者,馬上有之。伯樂之徒,其知人之明也,不亦宜乎?且聞之曰:‘等閑之輩,不肖如我,不逮百里之馬。’”這個故事中,伯樂是一個能夠看出馬的潛力的人,他認(rèn)為自己不如百里之馬,所以用“等閑之輩”形容自己。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由四個漢字組成,結(jié)構(gòu)簡單明了。
例句(Example Sentences):
1. 他不過是一個等閑之輩,怎么能勝任這個職位呢?
2. 我們不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在與等閑之輩的爭吵上。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“等閑之輩”與普通、平庸的人進(jìn)行聯(lián)想,加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與能力、才能相關(guān)的成語,如“出類拔萃”、“才高八斗”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他是一個等閑之輩,沒有什么特別的才能。
2. 初中生:我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不做等閑之輩。
3. 高中生:他雖然是個等閑之輩,但他通過努力也能取得好成績。
4. 大學(xué)生:我們不能滿足于成為等閑之輩,應(yīng)該追求更高的目標(biāo)。
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1、陸晟昊早就猜到能把歐陽澈折磨成這樣的絕非等閑之輩,思來想去也只有暮秋涼干的出來。2、袁紹在側(cè),袁術(shù)虎視眈眈,皆非等閑之輩,望弟但有時機(jī)可先下手取之,以愚兄看來,唯有袁術(shù)可先取,取袁術(shù)可趁勢下江東,掃平江東六郡,以成不世之業(yè)。3、那里的掛滿雨水的綠色矮草中,躺著一個半圓形的破碎頭蓋骨,那平展寬闊的... [查看全部]
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