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畸重畸輕造句

畸重畸輕所有造句

成語(Idiom):畸重畸輕

發音(Pronunciation):jī zhòng jī qīng

基本含義(Basic Meaning):指對待問題或事物的重視程度不當,對重要的事物輕視,對不重要的事物過分重視。

詳細解釋(Detailed Explanation):畸重畸輕是由兩個相同的“畸”字組成的成語,其中,“畸”字指的是不正常、異常的事物。這個成語的意思是指對待問題或事物的重視程度不當,對重要的事物輕視,對不重要的事物過分重視。它用來形容人們在處理事物時,不能把握事物的輕重緩急,無法正確評估事物的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語在日常生活中常常用來批評那些對待事物不夠客觀、不夠理性的人。比如,有些人可能過分重視一些瑣碎的事情,而對于一些重要的問題卻漠不關心,這時就可以用畸重畸輕來形容他們。此外,這個成語也可以用來指責那些在處理問題時沒有把握好輕重緩急的人。

故事起源(Story Origin):關于這個成語的故事起源并沒有明確的記載,但可以通過成語的結構來推測它的含義。成語中重復使用了“畸”字,強調了不正常、異常的事物,進一步突出了對待問題不當的意思。

成語結構(Structure of the Idiom):畸重畸輕是由兩個相同的“畸”字組成的成語,表示對待問題或事物的不當重視程度。

例句(Example Sentences):

1. 他總是畸重畸輕,對于重要的工作不重視,卻對一些瑣碎的事情過分在意。

2. 在處理問題時,我們要懂得把握輕重緩急,不要畸重畸輕。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“畸”字和“重”字聯系起來,想象一個不正常或異常的事物被過分重視,來記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與對待問題不當相關的成語,如“重輕緩急”、“輕重緩急”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他總是畸重畸輕,對于一些小作業過分在意,而忽視了重要的考試。

2. 初中生:在處理問題時,我們要避免畸重畸輕,要懂得把握輕重緩急。

3. 高中生:他的畸重畸輕的態度讓他失去了很多機會,不能正確評估事物的重要性。

4. 大學生:我們要以正確的態度對待問題,不要畸重畸輕,才能取得好的成績。