生發(fā)未燥造句

更新時(shí)間:2024-06-14 16:29:14

生發(fā)未燥所有造句

生發(fā)未燥（shēng fā wèi zào）

發(fā)音（Pronunciation）：shēng fā wèi zào

基本含義（Basic Meaning）：指事物尚未成熟或尚未完成。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：生發(fā)，指事物的開始、發(fā)展階段；未燥，指事物尚未成熟、完成。生發(fā)未燥表示事物還處于初期階段，尚未完全發(fā)展或完成。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物、計(jì)劃、項(xiàng)目等的初期或未完成階段，用來表示尚未成熟或尚未完成。

故事起源（Story Origin）：《史記·平津侯列傳》中有一則故事，講述了戰(zhàn)國時(shí)期齊國平津侯的兒子平原君的故事。平原君小時(shí)候聰明好學(xué)，但性格浮躁，沒有耐心，總是迫不及待地想要得到成果。有一次，他種下了一棵梅樹，每天都去看它是否長大。但是，梅樹需要時(shí)間才能生長，平原君的急躁只會讓事情變得更糟。最終，他意識到了自己的錯(cuò)誤，改變了態(tài)度，等待梅樹的生長。這個(gè)故事寓意著事物需要經(jīng)過一定的時(shí)間和過程才能成熟，人們應(yīng)該耐心等待。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)字的成語，形式為“生發(fā)+未燥”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)項(xiàng)目剛剛開始，生發(fā)未燥，還需要時(shí)間來發(fā)展。

2. 學(xué)習(xí)一門新技能需要持之以恒，生發(fā)未燥的時(shí)候不要放棄。

3. 這個(gè)計(jì)劃還處在生發(fā)未燥的階段，我們需要繼續(xù)努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“生發(fā)未燥”想象成一個(gè)剛剛出土的小苗，它還沒有長大、成熟，需要經(jīng)過時(shí)間和努力才能生長。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他類似意思的成語，如“始終如一”、“日新月異”等，加深對成語的理解和運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我的繪畫技巧還在生發(fā)未燥的階段，我會繼續(xù)努力。

2. 初中生：這個(gè)社團(tuán)剛剛成立，還處在生發(fā)未燥的階段，我們需要團(tuán)結(jié)合作。

3. 高中生：我的寫作水平還在生發(fā)未燥的階段，我會不斷學(xué)習(xí)提高。

4. 大學(xué)生：我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還處于生發(fā)未燥的階段，我需要找到更多的合作伙伴來實(shí)現(xiàn)它。