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振臂一呼造句

振臂一呼所有造句

成語(yǔ)(Idiom):振臂一呼

發(fā)音(Pronunciation):zhèn bì yī hū

基本含義(Basic Meaning):高舉手臂大聲呼喊,表示激勵(lì)、號(hào)召他人一起行動(dòng)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):振臂一呼是一個(gè)形象生動(dòng)的成語(yǔ),意味著一個(gè)人高舉起手臂,大聲呼喊,以激勵(lì)、號(hào)召他人一起行動(dòng)。這個(gè)成語(yǔ)常用來形容一個(gè)人的力量和影響力,表示他能夠通過自己的行動(dòng)和言辭來鼓舞和帶動(dòng)他人。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):振臂一呼常用于形容領(lǐng)導(dǎo)者、鼓舞人心的演講或號(hào)召,以及激勵(lì)他人勇往直前的情境。它可以用在各種場(chǎng)合,如政治集會(huì)、運(yùn)動(dòng)比賽、團(tuán)隊(duì)合作、慈善活動(dòng)等,用來表達(dá)號(hào)召團(tuán)結(jié)、鼓舞士氣的意思。

故事起源(Story Origin):振臂一呼這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到先秦時(shí)期的《史記》。據(jù)記載,秦朝時(shí)期,有一位名叫白起的將軍,他帶領(lǐng)秦軍征戰(zhàn)四方,戰(zhàn)功赫赫。在一次戰(zhàn)斗中,白起親自上陣,高舉手臂大聲呼喊,鼓舞士氣,最終取得了勝利。后來,人們用“振臂一呼”來形容他的壯舉,并成為了一個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):振臂一呼是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),每個(gè)字的含義和發(fā)音如下:

- 振(zhèn):高舉、振動(dòng)

- 臂(bì):手臂

- 一(yī):一個(gè)、一次

- 呼(hū):呼喊、大聲叫喊

例句(Example Sentences):

1. 在關(guān)鍵時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)者振臂一呼,激勵(lì)全隊(duì)奮勇向前。

2. 這位教練振臂一呼,鼓勵(lì)隊(duì)員們?nèi)σ愿埃罱K贏得了比賽。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住振臂一呼這個(gè)成語(yǔ),可以使用以下記憶技巧:

- 將每個(gè)字的意義和發(fā)音記下來,并反復(fù)讀和寫;

- 想象一個(gè)人高舉手臂大聲呼喊的場(chǎng)景,使記憶更加生動(dòng);

- 將成語(yǔ)與相關(guān)的場(chǎng)景或故事聯(lián)系起來,加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與振臂一呼相關(guān)的成語(yǔ),如“一呼百應(yīng)”、“呼風(fēng)喚雨”等。同時(shí),了解成語(yǔ)的起源和故事背后的文化背景,可以更好地理解和運(yùn)用它們。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師振臂一呼,我們都積極參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。

2. 初中生:校長(zhǎng)振臂一呼,我們組織了一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),呼吁大家減少塑料使用。

3. 高中生:學(xué)生會(huì)主席振臂一呼,我們籌備了一場(chǎng)慈善演出,為貧困地區(qū)的孩子募集善款。

4. 大學(xué)生:社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)振臂一呼,我們組織了一次志愿者活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)氐睦先饲謇碓鹤印?/p>

希望這個(gè)關(guān)于“振臂一呼”的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。