籠鳥池魚造句
成語(Idiom):籠鳥池魚
發音(Pronunciation):lóng niǎo chí yú
基本含義(Basic Meaning):比喻被困、受限制的狀態。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語由“籠鳥”和“池魚”兩個詞組成。籠鳥指被關在籠子里的鳥,池魚指被困在池塘里的魚。這個成語比喻人被困在一定的環境中,失去自由。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容人受到限制、束縛,無法自由行動的情況。可以用來形容被困在狹小空間、受到約束的人,也可以用來形容受到某種限制而無法自由發展的事物。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在《莊子·外物》一篇中。莊子講述了一個故事,說有一個人看到天上一只鳥,就把它捉住關在了籠子里。又看到一條魚,就把它捉住放在池塘里。過了一段時間,他發現鳥在籠子里變得悲傷而無精打采,魚在池塘里變得衰弱而無生氣。于是他意識到,鳥和魚都失去了自由,生活在狹小的空間里,因此創造了這個成語。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由兩個詞組成,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他在這個公司里工作了十年,感覺自己就像是一只籠鳥池魚,無法追求自己的夢想。
2. 這個小鎮的人們生活在閉塞的環境中,就像是一群籠鳥池魚,沒有機會去見識外面的世界。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“籠鳥池魚”想象成一個被困在籠子和池塘中的鳥和魚,形象地表示被限制的狀態。可以通過聯想這個形象來記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與自由、限制相關的成語,如“自由自在”、“束手無策”等,以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:小明生病住院了,他感覺自己就像是一只籠鳥池魚,不能出去玩了。
2. 初中生:因為家庭的經濟困難,小紅一直沒有機會出去旅行,她感覺自己就像是一只籠鳥池魚。
3. 高中生:考試周期間,學生們被大量的作業和復習壓得喘不過氣來,他們感覺自己就像是一群籠鳥池魚,無法自由休息和放松。
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