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謾上不謾下造句

謾上不謾下所有造句

成語（Idiom）：謾上不謾下（màn shàng bù màn xià）

發音（Pronunciation）：màn shàng bù màn xià

基本含義（Basic Meaning）：形容一個人只會對上級恭維奉承，對下級嘲諷詆毀，沒有公正的態度和行為。

詳細解釋（Detailed Explanation）：謾上不謾下這個成語用來形容一個人在對待上下級的態度上存在偏差，對上級時言辭恭維，奉承討好，對下級則言辭嘲諷，詆毀貶低，缺乏公正和平衡。這種行為表明這個人沒有真正的尊重和關心他人，只是出于私利和個人目的。

使用場景（Usage Scenarios）：謾上不謾下這個成語可以用來形容一個人在工作場合或社交場合中對待上下級的態度不一致。也可以用來批評那些只會奉承上級、忽視下級的人。

故事起源（Story Origin）：謾上不謾下這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。據說這位官員在上級面前總是言辭恭維，奉承逢迎，但在下級面前卻言辭刻薄，嘲諷貶低。他的兩面派行為被人揭露后，就形成了這個成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：謾上不謾下是一個由四個字組成的成語，其中“謾”表示言辭惡劣，嘲諷，詆毀，“上”表示上級，“不”表示否定，“下”表示下級。

例句（Example Sentences）：

1. 這個領導謾上不謾下，對待下屬真是太過分了。

2. 他在公司里總是對上司巴結，對同事和下屬卻惡言相向，真是謾上不謾下。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一個人站在高處對上級說好話，但在低處對下級說壞話的場景，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他類似的成語來擴展對于上下級關系的理解，例如“上行下效”、“上梁不正下梁歪”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師總是夸獎班長，但對其他同學卻總是挑剔，真是謾上不謾下。

2. 初中生：班主任對我們班的優等生很寵愛，對其他同學卻總是冷漠，完全謾上不謾下。

3. 高中生：學校的領導只關心學習成績好的學生，對其他學生卻漠不關心，真是謾上不謾下。

4. 大學生：公司的經理總是對高層領導奉承逢迎，對普通員工卻置之不理，真是謾上不謾下。

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