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危急存亡之秋造句

危急存亡之秋所有造句

危急存亡之秋（wēi jí cún wáng zhī qiū）

發音（Pronunciation）：wēi jí cún wáng zhī qiū

基本含義（Basic Meaning）：形容局勢非常危急，存亡懸于一線的時刻。

詳細解釋（Detailed Explanation）：危急存亡之秋是由“危急”、“存亡”和“之秋”三個詞組成的成語。其中，“危急”指的是非常危險、緊急的情況；“存亡”表示存活和滅亡；“之秋”表示某個特定的時期。整個成語的意思是指某個時期，情勢非常危急，存亡懸于一線。

使用場景（Usage Scenarios）：危急存亡之秋通常用來形容國家、組織或個人面臨重大危機時的局勢。可以用于描述戰爭、經濟危機、自然災害等各種危機情況。

故事起源（Story Origin）：危急存亡之秋這個成語最早出自《史記·項羽本紀》。當時，劉邦和項羽兩軍對峙，局勢非常緊張。項羽在內心感到非常危急，擔心自己的存亡。于是他寫下了一篇《危急存亡之秋》的文章，表達了自己的憂慮和決心。

成語結構（Structure of the Idiom）：危急存亡之秋是一個由四個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 在戰爭的危急存亡之秋，國家需要團結一致。

2. 經濟危機時期，企業面臨著危急存亡的局面。

3. 自然災害來臨時，人們的生存就處于危急存亡之秋。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶這個成語。可以將“危急存亡之秋”與某個具體的歷史事件或個人經歷聯系起來，這樣可以更容易記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與危急存亡相關的成語和詞語，如“存亡未卜”、“危在旦夕”等，以擴大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：在考試前夕，我感到自己的成績非常危急存亡。

2. 初中生：面對高考的危急存亡之秋，我要努力學習，爭取好成績。

3. 高中生：社會競爭激烈，我們正處在危急存亡之秋，只有努力才能取得成功。

4. 大學生：創業初期是企業危急存亡的時刻，需要面對各種困難和挑戰。

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