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瓏瓏兀兀造句

瓏瓏兀兀所有造句

成語（Idiom）：瓏瓏兀兀

發(fā)音（Pronunciation）：lóng lóng wū wū

基本含義（Basic Meaning）：形容事物紛亂、雜亂無章的樣子

詳細解釋（Detailed Explanation）：瓏瓏兀兀形容事物的排列雜亂無序，沒有秩序和規(guī)律。瓏瓏指琉璃制品的光亮、透明，兀兀指高大、挺拔。用來形容事物的排列雜亂無章，沒有條理。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容場景、景象或事物的雜亂無序，也可以用來形容人的思維混亂或行為無規(guī)律。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則寓言故事，講述了一只鳥在天空中飛翔時看到一座樓，覺得樓房的窗戶排列雜亂無序，沒有規(guī)律，因此用“瓏瓏兀兀”來形容。

成語結構（Structure of the Idiom）：四個字的成語，由兩個形容詞組成，形容詞的結構為“瓏瓏”和“兀兀”。

例句（Example Sentences）：

1. 整理書架之前，書都堆得瓏瓏兀兀，一點都找不到。

2. 這個展覽會上的攤位擺放得瓏瓏兀兀，沒有任何規(guī)律可言。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“瓏瓏兀兀”與事物雜亂無序的場景聯(lián)系起來，形象地記憶這個成語。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，如“雜亂無章”、“無秩序”等，進一步豐富詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：教室里的書包擺放得瓏瓏兀兀，沒有一個整齊的排列。

2. 初中生：考試前的復習資料堆得瓏瓏兀兀，找起來很麻煩。

3. 高中生：寫作業(yè)的時候，思維常常變得瓏瓏兀兀，沒有條理。

4. 大學生：實驗室里的儀器擺放得瓏瓏兀兀，需要整理一下。

5. 成年人：辦公室的文件堆得瓏瓏兀兀，需要整理一下才能找到需要的文件。

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