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作威作福造句

作威作福所有造句

成語(Idiom):作威作福

發音(Pronunciation):zuò wēi zuò fú

基本含義(Basic Meaning):指以強權欺壓他人,肆意妄為,濫用權力。

詳細解釋(Detailed Explanation):作威作福是由“作威”和“作福”兩個詞組成,作威指的是以威勢壓制他人,作福指的是為自己謀取私利。這個成語形象地描述了一個人或組織濫用權力,以自己的意愿為中心,對他人施加壓力并謀取私利的行為。

使用場景(Usage Scenarios):常用于批評那些濫用權力、妄自尊大的人或組織。可以用來形容某些政府官員、企業老板或其他有權力的人濫用職權,以自己的利益為先,對他人施加不合理的壓力。

故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。相傳,有一位官員任職期間濫用職權,欺壓百姓,肆意妄為。他以權謀私,對百姓施加壓力,使他們生活困苦,而他自己卻過著奢華的生活。人們對他的行為感到憤慨,后來就形成了這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):作威作福是一個四字成語,由兩個動詞組成,前后呼應,形象地描述了濫用權力、妄自尊大的行為。

例句(Example Sentences):

1. 這位官員濫用職權,作威作福,讓人民生活陷入困境。

2. 他靠著自己的權勢,作威作福,肆意壓制他人。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“作威作福”與濫用權力、妄自尊大的行為聯系起來,形象地想象一個人或組織以威勢壓制他人,為自己謀取私利的場景,以幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與濫用權力、妄自尊大相關的成語,如“恃才傲物”、“跋扈”等,以擴大對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師不應該作威作福,要公平對待每個學生。

2. 初中生:那個校長濫用職權,作威作福,讓學生們都受到了傷害。

3. 高中生:政府官員應該為人民服務,而不是作威作福,濫用職權。

4. 大學生:企業老板不能因為自己有權力就作威作福,應該尊重員工的權益。