蹈厲奮發(fā)造句

更新時(shí)間:2024-06-15 14:36:53

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成語（Idiom）：蹈厲奮發(fā)

發(fā)音（Pronunciation）：dǎo lì fèn fā

基本含義（Basic Meaning）：形容人們勇往直前，積極奮發(fā)，不畏艱難困苦的精神狀態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：蹈厲奮發(fā)意指面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極努力奮斗。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或國家在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定不移、積極奮發(fā)的狀態(tài)。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一位名叫楊震的士人。他在南北朝時(shí)期的南梁朝擔(dān)任官職，但由于時(shí)代的動(dòng)蕩和政治的腐敗，他多次受到壓迫和迫害。然而，楊震并沒有因此而氣餒，反而更加堅(jiān)定地奮發(fā)努力，為國家和人民貢獻(xiàn)了很多。后來，人們用“蹈厲奮發(fā)”來形容他的精神和行為，以表達(dá)勇往直前、不畏艱難的意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：蹈厲奮發(fā)是一個(gè)由三個(gè)詞語組成的成語，分別是“蹈厲”和“奮發(fā)”。其中，“蹈厲”的意思是踐踏艱險(xiǎn)，勇往直前；“奮發(fā)”的意思是積極努力，奮斗。

例句（Example Sentences）：

1. 他在面對(duì)困難時(shí)始終保持蹈厲奮發(fā)的精神，從未退縮。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)以蹈厲奮發(fā)的態(tài)度，成功完成了艱巨的任務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“蹈厲奮發(fā)”與積極向上的形象聯(lián)系在一起，如想象一個(gè)人勇敢地踏上陡峭的山路，努力攀登，一步步邁向成功的頂峰。這樣的形象有助于記憶該成語的含義和精神。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“鍥而不舍”、“勇往直前”等，以豐富自己的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要像蹈厲奮發(fā)的小螞蟻一樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難。

2. 初中生：在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)，我們應(yīng)該保持蹈厲奮發(fā)的精神，努力追求自己的目標(biāo)。

3. 高中生：面對(duì)高考的考驗(yàn)，我們要堅(jiān)定信心，蹈厲奮發(fā)，全力以赴。

4. 大學(xué)生：在追求夢(mèng)想的道路上，我們要時(shí)刻保持蹈厲奮發(fā)的態(tài)度，不斷超越自我，追求卓越。

5. 成年人：無論在工作還是生活中，我們都應(yīng)該以蹈厲奮發(fā)的精神，迎接挑戰(zhàn)，追求更好的未來。

蹈厲奮發(fā)造句（1）-5條

1、為了救亡圖存,中國的志士仁人蹈厲奮發(fā)、艱苦求索,進(jìn)行了一次又一次英勇卓絕的嘗試和可歌可泣的斗爭(zhēng)。2、湖南紳士等蹈厲奮發(fā),提倡桑梓,志士漸集于湘楚。3、湖南在臺(tái)湘籍人士及后裔多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有60萬人左右,他們秉承湖湘文化之風(fēng)骨,精誠團(tuán)結(jié),蹈厲奮發(fā),成就斐然。4、堅(jiān)守在工作崗位的人民子弟兵將牢記重... [查看全部]